Готовый перевод Insectoid Bride: Blood Child / Мир насекомых: Искупление предателя: Глава 11

— Родитель-самка, — тихо произнес Шу Сию. — Спасибо вам.

Лоэнь усмехнулся:

— Ну что ты, малыш, разве в семье принято говорить спасибо?

Шу Сию улыбнулся и промолчал.

В этот момент к ним, смешно семеня, подбежал карапуз:

— Деда!

Лоэнь тут же расплылся в улыбке, в два счета добрался до малыша и, ухватив того за загривок, просто поднял в воздух.

Шу Сию: «…»

Раса жуков и правда… не слишком нежна со своим потомством. Будь это человеческий дедушка, он бы точно не стал так обращаться с внуком — в конце концов, любовь к внукам везде одинакова.

— Деда! — карапуз отчаянно заболтал ногами в воздухе.

Лоэнь рассмеялся и опустил ребенка на пол:

— Неплохо, совсем неплохо, полон энергии. Но что толку от одних только дрыганий ногами? Если кто-то тебя схватит, ты должен применить духовную силу для атаки, иначе зачем тебе такая высокая духовная сила?

Малыш задумался.

Си Сююнь проговорил:

— Я как раз собирался обсудить это с Родителем-самкой. Ему исполнился год, пора приступать к тренировкам по развитию духовной силы. Я хочу нанять для него учителя.

— И кого ты хочешь пригласить? — тут же спросил Лоэнь.

— Ректора Нуэра.

Ректор Нуэр был старым, уже вышедшим на пенсию руководителем Имперской военной академии. Обладая духовной силой уровня S+, он отличался глубочайшими познаниями и талантом к воспитанию молодежи. Когда Си Сююнь сам учился в Имперской военной академии, Нуэр был его непосредственным наставником.

Шу Сию слегка склонил голову и посмотрел в сторону. В прошлой жизни он в это время закатывал истерики, и у Си Сююня просто не оставалось сил на поиски учителя для ребенка.

К тому моменту, когда Си Сююнь всё же занялся этим вопросом, Нолик был уже повержен, и всё закончилось. А тогда, узнав о намерении мужа пригласить Нуэра в качестве наставника, Шу Сию всеми силами воспрепятствовал этому, и в конечном итоге ничего не вышло.

Причина, по которой он так яростно сопротивлялся в прошлой жизни, была проста: хотя Нуэр и был отставным ректором, его влияние оставалось огромным, а способности — выдающимися. Стань он учителем малыша, он превратился бы в опору для Семьи Силаньэр, что было невыгодно для его собственных планов. Да и он вовсе не хотел, чтобы Си Инь стал хоть сколько-нибудь успешным.

Его упорное противостояние заставило Си Сююня отступить.

Теперь, оглядываясь назад, свои поступки из прошлой жизни он мог охарактеризовать лишь одним словом: подлость.

— Ректор Нуэр? — Лоэнь улыбнулся. — Это неплохой выбор, но ты уверен, что получится?

— Будем надеяться на лучшее, — ответил Си Сююнь. — Наставник как-то говорил мне, что если у моего ребенка будут такие же таланты, как у меня, ему было бы интересно взять его в ученики.

— О? — Лоэнь удивился, посмотрел на Си Сююня и рассмеялся. — Старина Нуэр сказал тебе такое? Похоже, ты у него в фаворитах. У того старика характер кремень, обычный человек вряд ли дождется от него подобных слов.

Си Сююнь тихо отозвался:

— М-м.

Внезапно он перевел взгляд на Шу Сию и добавил:

— Это всего лишь моя идея, не факт, что всё сложится именно так. В конечном счете, решение за Сию.

Шу Сию опешил:

— За мной?

— Разумеется. Если у тебя есть свои кандидатуры, мы можем рассмотреть их.

Шу Сию вспомнил прошлую жизнь. Тогда он категорически выступал против Нуэра, перечисляя массу его недостатков. Когда Си Сююнь спрашивал, кого он хочет видеть наставником, у него действительно был кандидат — неподходящий, но он не назвал его, опасаясь вызвать подозрения, и просто твердил, что недоволен Нуэром.

В итоге Си Сююнь выбрал другого человека, тоже из Имперской военной академии, но по силе и известности тот сильно уступал Нуэру.

Интересно, если бы в той жизни он предложил ту не самую удачную кандидатуру, Си Сююнь согласился бы?

Взгляд Шу Сию блеснул, и он медленно произнес:

— Я не изучал этот вопрос глубоко, но слышал, что наставник Кэхань весьма неплох. Что скажешь о нем?

— Кэхань? — Си Сююнь замер, задумавшись на мгновение. — Кэхань довольно известен, но его истинный уровень далек от уровня наставника Нуэра. В юности они вместе учились, позже Нуэр остался преподавать в Имперской военной академии, а Кэханя не выбрали, и он затаил обиду на долгие годы. Сейчас он неплохо устроился в Военной академии Хайлань, но с Нуэром они по-прежнему не ладят.

Военная академия Хайлань была вторым по значимости учебным заведением на Столичной Звезде после Имперской военной академии, и все эти годы между ними шла ожесточенная конкуренция.

В Имперской военной академии училось много аристократов, в то время как в Хайлань преобладали талантливые простолюдины. Хотя после выпуска простолюдины всё равно поступали на службу к аристократам и, казалось бы, почва для соперничества отсутствовала, на деле ситуация была сложнее. Так или иначе, результатом стало то, что два великих учебных заведения буквально не могли ужиться друг с другом.

Шу Сию знал истинную причину конфликта: в конечном счете, аристократы стремились подавить простолюдинов, а те, в свою очередь, пытались отстоять свои интересы и даже пробиться в ряды новой аристократии. Противоречий становилось всё больше.

В прошлой жизни он немало сделал для того, чтобы разжечь этот огонь. Под его негласным подстрекательством дело дошло до открытых столкновений между академиями.

Лоэнь улыбнулся:

— Кэхань, если не считать его некоторой радикальности, во всем остальном довольно неплох.

«Некоторой радикальности?» — про себя усмехнулся Шу Сию. — «Он не просто радикален, он одержим». Никто не знал Кэханя лучше него: это был безумный фанатик, помешанный на своих исследованиях. Зная слабые места того человека, им было легко манипулировать. В прошлой жизни Шу Сию выбрал его именно для того, чтобы через Кэханя обострить конфликт между двумя академиями.

— Родитель-самка прав, — кивнул Си Сююнь. — Тогда я соберу более подробную информацию о Кэхане и отправлю человека, чтобы прощупать почву: есть ли у него вообще желание стать наставником Си Иня.

Слушая слова Си Сююня, Шу Сию почувствовал, как сердце кольнуло от боли. Он просто бросил фразу наугад, а Си Сююнь тут же принялся за дело.

Чем он заслужил такое отношение?

http://bllate.org/book/36553/4542233