Готовый перевод Don't Disturb My Studies! / Не мешайте мне учиться!: Глава 3

Дождь лил всю ночь.

Наудалую, когда на следующее утро школьный врач Юань, ступая по утренним лучам, вернулся в медпункт, нелюдимого и молчаливого ученика уже и след простыл.

Вещи он забрал, а еду даже не тронул.

В комнате было прибрано на редкость аккуратно, постель расправлена так ровно, будто на ней никто и не спал, а тот самый горшок с засохшим вьюнком на шкафу был полит до самых корней.

Школьный врач Юань испытал своего рода облегчение, снял верхнюю одежду и, сладко зевнув, вышел из медпункта.

А затем, уставившись на два высохших, пугающих, будто одержимых злыми духами кроваво-красных иероглифа на стене, выведенных размашистой тушью, погрузился в еще более глубокие раздумья.

Первая средняя школа Хэюй — достойное учебное заведение.

По крайней мере, выглядит оно весьма солидно. Только что отремонтированные новые ворота, корпус, переехавший сюда пару лет назад — всё, от зданий до оснащения, буквально кричит о богатстве и размахе.

Спортзал, баскетбольные площадки, учебные корпуса, разделенные по классам — здесь есть абсолютно всё. Общежития стоят на самом краю, снаружи вдоль них стройными рядами тянутся блоки кондиционеров, и всё это выглядит весьма внушительно.

Проходя мимо той самой дороги, Ши И всё же не удержался и бросил взгляд на общежитие, что примыкало к стене в самом конце.

На общежития смотришь? — с улыбкой спросил идущий рядом учитель средних лет и начал вводить его в курс дела: — Выпускные классы живут отдельно, вон то последнее здание — для одиннадцатиклассников. В комнатах по двое, в особых случаях можно жить дома, но нужно оформить документы.

Когда его вызывали, чтобы встретить Ши И, он уже в общих чертах знал ситуацию со слов директора. Глядя на стоящего перед ним ученика в очках — необычайно тихого и скромного, — он с трудом мог сопоставить его с тем, что слышал:

Если оформить всё до начала занятий, будет проще, нужна только справка о болезни. А если здоров, просто скажи, что у тебя неврастения и плохой сон, главное — получить больничный лист.

— ...Не нужно, — Ши И впервые встретил столь либерального классного руководителя. — Благодарю, учитель Вань.

Учитель Вань с улыбкой отмахнулся.

В параллели одиннадцатиклассников было больше двадцати классов, и классным руководителем Ши И стал учитель девятого класса по фамилии Вань, которого звали Вань Юнмин.

Ши И не питал ни малейшего интереса к переводу в другую школу. Он лишь мельком выслушал отца, когда тот сообщил, что школа выбрана, и совершенно не интересовался учителями. Однако тот факт, что классный руководитель оказался легким в общении человеком, был редкой доброй вестью.

— Ты поздно пришел на регистрацию, иначе мог бы выбрать комнату, — Старый Ван поздоровался с двумя проходившими мимо учениками и повел его обратно в учебный корпус. — В школе по принципу запрещено пользоваться мобильными телефонами, в девять вечера ворота закрываются, в одиннадцать — проверка комнат и отбой. Все запрещенные предметы будут конфискованы.

Он остановился у входа в кабинет, выудил ключи и, взглянув на нездоровый цвет лица Ши И, спросил:

— У тебя такие синяки под глазами, плохо спал ночью?

— Нет, — Ши И замедлил шаг и увернулся от руки, которая потянулась к его плечу. — Повторял... готовился к урокам.

Чрезмерное дружелюбие учителя оказалось сложно принять.

Ши И поправил очки, проследовал за ним в кабинет и выбрал место подальше от рабочего стола, прикинул расстояние и отодвинулся еще на полшага.

— Любовь к учебе — это хорошо, но нужно соблюдать баланс между трудом и отдыхом, иначе организм не выдержит... Чего ты стоишь так далеко?

Старый Ван нашел его табель успеваемости, просмотрел его и, проворчав несколько слов, поднял голову. Увидев Ши И, он замер и поманил его к себе:

— Подойди, нужно еще в нескольких местах расписаться.

Рабочий стол был завален вещами. Старый Ван, занятый наведением порядка, держал в обеих руках стопки бланков и продолжал весело болтать:

— Я ведь тоже впервые веду параллельный класс, так что мы с тобой оба новички. Не знаю, подойдет ли мой опыт преподавания вам, но будем помогать друг другу и расти вместе.

Ши И взглянул, подошел и расписался на пустых строках под листом бумаги.

В табеле были оценки из его прошлой школы.

В основном — едва-едва дотягивающие до проходного балла. По многим предметам красовалась ровно шестидесятка — ни единого лишнего балла потрачено не было.

Когда он переводился, отец хотел пристроить его в экспериментальный класс, но из-за того, что баллы были слишком низкими, договориться не удалось.

Отец тогда был в ярости и дома устроил грандиозный скандал.

Мать Ши каждый день тщетно пыталась утихомирить этот конфликт между отцом и сыном, а когда в доме наступало затишье, сидела за обеденным столом и в недоумении ломала голову, не понимая, как сын, который еще в средней школе неизменно занимал первые места в рейтинге, в старшей школе превратился в такого ученика.

Ши И не стал продолжать свои мысли. Поставив последние подписи, он закрыл колпачок ручки.

Они пришли рано, но в кабинете уже стали собираться другие учителя, перебрасываясь фразами.

Темы для разговоров в учительских зависят от возраста: те, кому до тридцати, говорят о покупках и путешествиях, те, кому за тридцать — о семье и карьерном росте, а те, кому за сорок — а таких здесь было большинство — обсуждали обычно одно и то же: непослушных учеников.

Ши И не интересовали эти посиделки. Он положил ручку и хотел уже забрать багаж, чтобы отправиться в общежитие, но бланк для получения вещей у коменданта все еще лежал на столе.

Старый Ван, никуда не торопясь, все еще искал свою печать классного руководителя.

— Не знаю, о чем думала школа, — сказала вошедшая учительница, ставя сумку на стол. — Учитель Вань столько лет проработал в выпускных классах, и вдруг его поставили на второй год обучения, да еще в такой класс. Особенно этот Линь Цзянь. Никто не знает, что у него на уме, а вдруг он настоящий бунтарь...

— Не будет такого, — весело сказал Старый Ван. — Ученик Линь Цзянь обходителен и дружелюбен, это даже в характеристике написано.

Оптимизм Старого Вана казался слепым, и стоявший рядом коллега не удержался:

— Да эти характеристики все переписаны... Учитель Вань, вы долго работали со старшеклассниками и не знаете: нынешние дети умеют быть двуличными. Не уследите — бед натворят.

Учитель Вань улыбнулся:

— Не будет такого, ученик Линь Цзянь очень рассудительный, он не доставит хлопот.

— Выглядит он еще куда ни шло, но с каждым годом управлять ими все сложнее, — предупредил третий учитель. — Учитывая ситуацию в его семье, лучше будьте осторожны.

Старый Ван лишь улыбнулся:

— Не будет...

Что именно сказал Старый Ван дальше, Ши И уже не слушал.

Он не спал всю ночь, и усталость вместе с сонливостью неумолимо накатывали, вызывая боль от висков до самого мозга.

Он вдохнул, стараясь переключить внимание, и посмотрел в окно.

Из кабинета открывался отличный вид на школьный двор: отсюда были как на ладони баскетбольные площадки и спортзал.

Небо после дождя казалось ярче обычного, таким синим, словно у него заново подкрутили насыщенность.

Трава зазеленела, подчеркивая белые линии на новой беговой дорожке. На баскетбольной площадке остались лужи, отражавшие клочья разорванных ветром облаков.

Кто-то играл в баскетбол.

Плечо все еще немного ныло, Ши И потер его и проследил за игрой.

Занятия еще не начались, людей в школе немного, но на две команды набралось.

Тот, кто вел мяч, был высок, в школьной форме, рукава закатаны до локтей, открывая жилистые мышцы предплечий.

Куртка была распахнута, и при каждом рывке полы развевались на ветру.

Заметный парень.

— Любишь баскетбол? — Старый Ван посмотрел на щуплого ученика, пытаясь подобрать для него внеклассное занятие. — У нас в классе, кажется, есть своя команда, после начала занятий можно будет участвовать в турнирах...

— Не умею, — ответил Ши И.

Старый Ван замер, поправил очки и внимательно посмотрел на него.

Мальчик высокий и худой, глаза почти полностью скрыты толстой оправой, голова опущена, выражение лица не разглядеть.

Немного замкнутый, неразговорчивый, но стоит ровно, спину держит прямо — правильный и вызывающий симпатию ребенок.

Да еще и готовится к урокам по ночам — настоящий прилежный ученик.

Жаль только, что в баскетбол не играет.

Старый Ван всегда доверял своим ученикам, поэтому, услышав ответ, просто убрал анкету баскетбольной команды из стопки бумаг.

Ши И больше ничего не сказал и снова посмотрел в окно.

Он не разбирался в этом и интереса не имел, но видел, что играют они неплохо. По крайней мере, двигался тот парень необычайно ловко: стоило мячу попасть ему в руки, он неизменно забрасывал его в кольцо, ни разу не наступив в воду.

...Ловкость показалась ему смутно знакомой.

Ши И как раз пытался вспомнить, когда в последний раз в его голове всплывало слово ловкость, как Старый Ван уже благополучно обнаружил свою печать под стопкой тетрадей, с довольным видом дунул на нее и поставил оттиск на пропуске в общежитие.

Ши И взял пропуск и взглянул на него.

Общежитие 709, кровать №2.

На кровати №1 уже стояла подпись, видимо, сосед уже заселился, а напротив строчек с постельным бельем и тазом стояли галочки.

Почерк был неплох, видна была работа кистью, разве что слишком уж аккуратно.

Каждая черта — горизонтальная к горизонтальной, вертикальная к вертикальной. Очень ровные два иероглифа.

Линь Цзянь.

— Сначала познакомься с соседом по комнате, — Старый Ван поднялся и выглянул наружу. — Весь следующий год вы будете вместе учиться и жить, помогайте и поддерживайте друг друга.

Ши И видел, как он идет к окну, но не последовал за ним сразу.

Старый Ван проявил терпение, улыбнулся, поманил его рукой и открыл окно:

— Иди сюда.

Ши И не удержался и посмотрел на табличку с цифрой три у двери кабинета, а затем на доброго и улыбчивого Старого Вана.

Способ спуска с этажа в этой школе был весьма причудливым.

К счастью, Старый Ван еще не окончательно потерял рассудок, и пока Ши И раздумывал, прыгать ли с третьего этажа или спускаться по карнизу, тот просто неторопливо распахнул створки окна.

Старый Ван только недавно взял этот класс и еще не успел хорошо изучить учеников, но вчерашняя конфискация телефона Линь Цзяня оставила у него глубокое впечатление.

Будучи классным руководителем без лишнего пафоса, он опередился на подоконник, высунулся наполовину и весело помахал рукой на площадку, где кипела игра:

— Ученик Линь Цзянь!

Ши И: «...»

Ему совсем не хотелось участвовать в этом приветствии.

Но ученик Линь Цзянь на площадке, судя по всему, действительно был человеком обходительным и дружелюбным: услышав зов классного руководителя, он поднял голову.

Точнее, не просто поднял голову.

В тот момент, когда Старый Ван пригласил Ши И к окну, он как раз увидел, как тот самый игрок с мячом сделал перехват и снова красиво завладел снарядом.

Затем, не сбавляя темпа, финтом обвел двоих, подпрыгнул и легко забросил мяч в кольцо.

Короткие волосы парня были влажными от пота, из-под задравшейся полы куртки мелькнула узкая полоска талии.

Он одной рукой ухватился за кольцо, слегка раскачавшись, и повис прямо на уровне взгляда из окна кабинета.

А другой рукой поправил очки и с улыбкой помахал Ши И.

Старый Ван остался доволен этой сценой, словно сошедшей с экрана кинотеатра, одобрительно кивнул ученику снаружи и обернулся к Ши И.

Ши И смотрел в окно, погрузившись в кратковременное раздумье.

— Ну как? — Старый Ван, поощряя нового ученика произвести хорошее первое впечатление, сел за стол и выдвинул ящик. — Рассказывай, что думаешь о новом соседе...

Не успел он договорить, как за окном раздался глухой звук падения.

Старый Ван обернулся, глядя на внезапно опустевшую площадку, и впал в легкое замешательство.

Ши И поправил очки, отвел взгляд от баскетбольной стойки, чье деревянное основание было грубо выломано, и опустил глаза.

— Думаю, — произнес Ши И, — он тяжеловат.

Автор имеет сказать:

Не вините нашего брата Цзяня, он ведь очень ловкий.

Просто на нашего брата Цзяня наложено проклятие: видит объект симпатии — обязан приземлиться с неба.

http://bllate.org/book/33221/4079017