Лу Сяо оказался в самом центре, и к нему несколько раз вежливо обращались:
— Малыш Лу, ты уже закончил? О, закончил? Тогда дай взглянуть на работу соседа слева.
Лу Сяо: «……»
После этого Лу Сяо то один, то другой вежливо просили подвинуться. Зажав в руке собственную бумажку с минимальным количеством исписанного места, он то и дело пересаживался с места на место.
Образ тупицы прочно засел в умах одноклассников, и хотя зубрилы были слишком заняты разбором задач, чтобы следить за тем, как именно он всё оформляет, Лу Сяо вовсе не чувствовал себя обделённым вниманием. Напротив, он с интересом прислушивался к их разговорам. После недолгих споров Чжан Сюйян и остальные уже отсеяли неверные ходы. Сообразительности этим отличникам было не занимать: пусть они чего-то не знали, но прекрасно понимали, какие пути ведут в тупик, и первыми отсекали их. Однако из этой бурной дискуссии Лу Сяо вынес четкое представление о свирепом нраве местных умников: они обсуждали исключительно третий вопрос последней дополнительной задачи. Иными словами, со столь сложным тестом большинство из них справилось, и в повторных обсуждениях нуждалось лишь это единственное задание.
Пока Лу Сяо предавался задумчивости, к нему подошел сидящий неподалеку парень. Лу Сяо запомнил его — это был тот самый защитник с площадки, по прозвищу «Рупор», которого в классе тоже причисляли к безнадежным отстающим. Отличники объединили усилия, а отстающим приходилось держаться вместе, чтобы хоть как-то согреться в этом академическом холоде. Заметив, что Лу Сяо тоже заглядывал в условие последней задачи, «Рупор» спросил:
— Малыш Лу, какую формулу ты использовал?
— Правило Лопиталя.
«Рупор» остолбенел. Название показалось ему смутно знакомым, но вспомнить подробности он не смог.
— А что за правило Лопиталя?
Тонкие веки Лян Ханя внезапно приподнялись.
Лу Сяо умолк.
Как это вообще объяснять? Как доказать, что картофель фри — это картофель фри?
Но тут неожиданно подал голос Лян Ханя:
— На гаокао в провинции С. за оформление по правилу Лопиталя баллы не дают.
Лу Сяо: «???»
«Рупор»: «???»
Услышав Лян Ханя, «Рупор» проникся глубоким уважением и со страхом в сердце поспешно уступил свое место, приглашая Лу Сяо пересесть. Так Лу Сяо, перемещаясь то вправо, то влево, в конце концов оказался рядом с Лян Ханем.
Лу Сяо слегка смутился.
По меркам нормального физического развития шестнадцатилетних подростков Лу Сяо был парнем рослым, но Лян Ханя казался еще чуточку выше. Его стройные и прямые ноги скрывались под просторной школьной формой, а взгляд был потуплен, подчеркивая изящный и выразительный изгиб уголков глаз.
Лу Сяо глухо поздоровался.
Слегка нахмуренные брови Лян Ханя чуть разгладились.
Лу Сяо вскинул брови и ободряюще улыбнулся ему.
Лу Сяо прекрасно понимал сложившуюся ситуацию: в конце концов, все обитатели третьего этажа, отбывающие наказание, оказались там по собственной воле. Исключением был лишь этот бедняга, пострадавший за компанию. Когда Старый У отчитывал нарушителей, смотреть на его беспомощное выражение лица, когда Лян Ханя без всякой причины приплели к чужим проступкам, было невероятно смешно.
Заметив, что настроение у Лян Ханя хорошее, Лу Сяо сам завел разговор:
— Можно взглянуть на твой тест? Как решить задачу без Лопиталя?
Он еще не до конца освоил правила провинциального гаокао и очень хотел узнать, каким должно быть правильное оформление.
— Ладно, — с легкостью согласился Лян Ханя.
Однако этот бравый парень только на словах был так скор, а бумагу отдавать не спешил. Вместо этого он протянул руку ладонью вверх.
Лу Сяо тупо уставился на эту ладонь, пересеченную белым напульсником на тонкóм запястье, и подумал: «М-да, братец, и что ты задумал?»
С самым серьезным видом Лян Ханя потребовал:
— А где моя снедь?
Лу Сяо: «Что?»
Лян Ханя повторил с предельной серьезностью:
— Закуски.
На лице Лян Ханя не дрогнул ни один мускул, вид у него был как у беспощадного кредитора:
— Я ведь вчера тоже помогал. Ты раздавал угощение всему классу, а мне ничего не досталось?
Лу Сяо: «……»
Лу Сяо просто лишился дар речи. Что он сейчас услышал? Лян Ханя, ты серьезно? Такой взрослый парень, а все еще сокрушаешься из-за какой-то мелочи вроде снеков?
Нахмурившись, Лу Сяо с не меньшей серьезностью ответил:
— Я все раздал.
Лицо Лян Ханя тут же помрачнело.
Лу Сяо мгновенно сник и полез в карман брюк исправлять ситуацию:
— Ой-ой-ой! Постой-постой…!
Надо же было так вляпаться. Лу Сяо чувствовал себя жутко неловко: во-первых, Лян Ханя действительно объяснил ему физику, а во-вторых, тот тип задач они вчера и впрямь угадали. Пошарив по карманам с одной и с другой стороны, он наконец вытащил руку:
— У меня с собой только это. Если хочешь, забирай.
Тонкие веки Лян Ханя лениво приподнялись.
Красная квадратная обертка.
В руке у Лу Сяо лежала карамелька.
Пекинское время, 19:35, вечерняя самоподготовка.
Гнев классного руководителя привел к тому, что вчерашние вечерние приключения класса «А» разобрали по косточкам с самого утра и до позднего вечера. К концу вечернего отдыха учитель У наконец-то вновь появился на пороге под звонок. Держа стопку проверенных работ по еженедельному тестированию, он оперся о письменный стол и начал подводить итоги:
— Сначала о хорошем.
Мрачное, похожее на крышку гроба лицо Старого У совсем не соответствовало заявлению о хороших новостях. Сорок с лишним голов затаили дыхание, слушая его утробный голос:
— В этот раз по математике в нашем классе есть один ученик, набравший максимальный балл — единственный такой балл на всю параллель. Еще один ученик набрал почти максимум. Учителя математики единогласно сошлись на том, что сложность этого теста была высокой: обычно набирающие в районе 130–140 баллов в этот раз в среднем потеряли по 5–8 очков, и все, что выше 125, уже считается отличным результатом, но —
Старый У обвел класс взглядом и прибавил весу голосу:
— Мы тоже элитный класс, однако в классе «Б» учеников с результатом выше 125 шестнадцать человек, а у нас — тринадцать. В остальных диапазонах тоже наблюдается резкий спад. Наш класс что, хочет поменяться табличками с классом «Б»? Получите тесты — хорошенько их изучите. Разве это уровень ответов, соответствующий вашим нормальным возможностям? У некоторых баллы рухнули ниже сотни! Где ваше учебное состояние? На обед его сдали?
Стоило Старому У упомянуть тех, кто скатился ниже ста баллов, как несколько человек в классе не выдержали и украдкой покосились на Лу Сяо.
Учитель У стукнул по столу и глухо кашлянул:
— По сторонам не пяльтесь. Здесь я хочу похвалить нового ученика: программы в школах разные, но ты отлично адаптировался, и показать такой уровень за один вечер — это просто превосходно, очень похвально.
Лу Сяо с трудом выдержал взгляд Старого У, страшно боясь, что от таких похвал у него во рту разовьется стоматит. Он подумал: если вам так претит меня хвалить, могли бы и промолчать.
Старый У продолжил:
— И тем не менее: учитель объясняет базовые принципы. Кто-то механически заучивает формулы, а кто-то умеет сразу применять их на практике. Учиться нужно с умом, и учителю толку нет силой вбивать знания вам в головы. Ладно, раздавайте работы.
Класс «А» дружно выдохнул. Староста класса по математике уже поднялся было со стула, но Старый У велел ему сидеть и сам начал зачитывать фамилии. Едва обретённое облегчение класса «А» тут же испарилось.
http://bllate.org/book/32221/3930799
Сказали спасибо 0 читателей