Готовый перевод My Deskmate's Secret Crush / Аромат османтуса за соседней партой: Глава 12

Красавчик-сосед по парте сказал, что собирается спеть «Вихрь и мощь».

Тот, кто снизу, думал, что это будет какая-то бравая песня, и хотя сначала ему было чуточку досадно, что красавчик-сосед по парте не стал петь песню о любви, но стоило тому затянуть мелодию, как досада испарилась без следа, сменившись радостью.

Это оказалась песня на японском.

Красавчик-сосед по парте пел очень красиво.

Вот только постепенно тот, кто снизу, начал чувствовать неладное, потому что голос красавчика-соседа по парте изменился, став донельзя завораживающим.

Тот, кто снизу, тут же до смерти смутился.

И вовсе не потому, что красавчик-сосед по парте вздумал исполнять подобную песню, а потому, что от его голоса у него самого возникла реакция.

Всё окаменело.

Мучительно.

Дальше всё происходило уже помимо его воли: он даже не мог понять, как хватило смелости взять телефон, зайти в туалет, забраться на умывальник и прижаться спиной к зеркалу.

Телефон он отложил в сторону.

Включил громкую связь.

Красавчик-сосед по парте продолжал петь.

Его голос разносился по туалету, едва слышно отражаясь эхом, отчего становился еще на капельку более соблазнительным.

С пылающим лицом тот, кто снизу, расстегнул ширинку, медленно запустил туда руку и, слушая голос красавчика-соседа по парте, начал двигать рукой.

Голос красавчика-соседа по парте падал прямо ему в сердце, доводя до невыносимой истомы, и когда прозвучала самая последняя нота, тот, кто снизу, как раз кончил.

Остаточное послевкусие от оргазма еще долго не позволяло ему прийти в себя.

Он скосил глаза и, заметив в отражении человека, охваченного страстью, тронул уголки губ, удовлетворенно улыбнувшись.

Даже будучи пассивным в отношениях, он никак не ожидал, что однажды сможет возбудиться от чьего-то голоса и испытать оргазм.

— Ты где?

— Я здесь.

Тот, кто снизу, заговорил, и его голос жутко хрипел; он поморвился, сочтя его противным, но даже не догадывался, что Цюй Цюлай на том конце провода из-за этого хриплого голоса тоже донельзя залился краской.

На улице шел дождь, мелкий и моросящий.

Тот, кто снизу, еще раз взглянул на покрасневшего до самых корней волос парня в зеркало, взял телефон и, обращаясь к красавчику-соседу по парте на том конце, хриплым голосом произнес:

— Весна почти прошла, давай сходим на свидание.

Глава одиннадцатая

Третий взгляд

В глазах одноклассников из третьего класса между первым и вторым учениками в рейтинге происходила какая-то невыразимая история.

Если взять первого ученика, то обычно он ходил с холодным лицом и заикался больше трех слов на человека, но стоило ему оказаться рядом со вторым учеником, как он полностью преображался.

Становился мягким, податливым и к тому же черт побери краснел, так и подмывая ущипнуть его или подразнить.

Вот только это были лишь мысли, потому что первый ученик вообще не общался ни с кем другим, а больше всего на свете любил находиться возле второго ученика.

Что же до второго ученика, то он был писаным красавцем с длинными ногами, умел найти подход к любому, обычно держался со всеми парнями в классе на равных и казался обходительным, вежливым и приятным в общении.

Но стоило ему оказаться рядом с первым учеником, как он снова принимал совсем другой вид.

Как рассказывали одноклассники, сидевшие позади первого и второго учеников, в присутствии первого второй сыпал сальными словечками, регулярно доводя того до алого румянца.

И на беду, первый ученик просто обожал липнуть к второму — прямо с самого первого дня, как пришел в этот класс.

Из-за этого одноклассники не раз собирались вместе, обсуждая, не заводит ли первый ученик друзей исключительно по принципу внешности.

Ответ, разумеется, оставался неизвестным.

Но хотя с первым учеником было непросто сойтись, а второй мастерски умел распускать руки, ребята в классе очень любили их обоих, особенно те, кто сидел с ними по соседству.

Потому что им выпадало ежедневно наблюдать за забавными буднями первого и второго учеников.

Например, прямо сейчас.

Шла переменка после третьего урока, добрая половина класса спала, а второй ученик был увлечен чтением какой-то книги.

Первый ученик с бутылкой напитка в руках подобрался к второму и протянул ее прямо перед его глазами.

— Помоги.

Второй ученик, не поднимая головы, взял напиток, отвинтил крышку и тут же протянул обратно первому.

Первый сделал маленький глоток, придвинул бутылку к левому верхнему углу парты и снова прижался к второму.

Даже вытянув шею, он скосил глаза на книгу, которую тот читал.

Видимо, не заметив ничего интересного, первый ученик отвел взгляд и подергал второго за рукав:

— Что читаешь?

— Книгу.

— Интересная?

— Пойдет.

— Ну… а она интереснее меня? — внезапно пробормотал первый ученик.

Сидевшие на заднем ряду одноклассники: о боже мой, что за сказочные диалоги?!

Им так и хотелось спросить первого ученика: неужели он сам не понимает, что перед вторым учеником выглядит точь-в-точь как милашка, выпрашивающий внимания у своего парня?

Но второй ученик с удовольствием потакал ему.

Стоило голосу первого ученика чуть стихнуть, приобретая нотки обиды, как второй тут же бросал книгу и поворачивался, чтобы успокоить его.

— Ты красивее всех.

Одноклассники с заднего ряда: учитель, мы докладываем, тут люди открыто издеваются над одинокими.

Или другой случай.

В тот день шел дождь, и несколько учеников из класса не взяли зонты, так что им пришлось пережидать непогоду в магазинчике за школой.

Там они случайно встретили первого ученика — тот прижимал к груди охапку вещей и тоже оказался без зонта.

Народу в магазине было многовато, а первый ученик стоял с самого края, и одноклассникам захотелось подойти, переброситься с ним словечком и затащить чуть вглубь, ведь погода в тот день выдалась довольно холодной.

Стоять на самом краю означало лишь принимать на себя ледяной ветер, да время от времени попадать под капли дождя.

Однако, когда они приблизились, то услышали, как первый ученик мягким голосом с кем-то разговаривает по телефону.

— Пошел дождь, а у меня нет зонта.

— Я прячусь от дождя в канцелярском магазине.

— Здесь столько народу, приедешь за мной?

В ответ на что-то, сказанное на том конце, лицо первого ученика слегка порозовело, и он мягко произнес:

— Я хочу, чтобы ты пришел.

— Тогда поторопись, я жду.

— Хорошо.

Одноклассники ошарашенно переглянулись, даже гадая, не завелась ли у первого ученика пара и не бросил ли он случайно второго?

Какое-то время они даже сочувствовали второму ученику, ведь привыкли воспринимать их как сложившуюся парочку их третьего класса.

http://bllate.org/book/28199/3410052