Готовый перевод Not Dealing With It / Не по пути с врагом: Хроники нелепого будущего: Глава 10

Я видел, как они выстраивали план, и думал, что всё продумано до мелочей. Но в день экзамена выяснилось, что нас рассадили так далеко друг от друга, что пришлось бы пересекать почти весь класс, и это вмиг усложнило их затею со списыванием.

На первых двух экзаменах, по китайскому и математике, всё шло неплохо, но на третьем, по английскому, Гао Мяо написал ответы на тест на маленькой бумажке и бросил её Фан Сяоле, который сидел ближе всего. Фан Сяоле быстро переписал ответ и хотел перекинуть шпаргалку Го Цзясюаню, но от волнения не рассчитал расстояние, и она прилетела ко мне. Маленький бумажный комочек отскочил и упал посреди прохода.

— Молодой господин, быстрее! — прошептал Го Цзясюань у меня за спиной, опасаясь, что учитель, ходящий по рядам, обернется и заметит эту неуместную бумажку.

Я перестал крутить ручку и вздохнул. Как они вообще без меня справляются?

Украдкой взглянув на учителя, который вот-вот должен был обернуться, я сделал вид, что уронил ручку, подался вперед и уверенно, точно и жестко наступил на бумажку.

Готово.

Исполненный уверенности, я наклонился, чтобы поднять её, но в этот момент чья-то белая кеда наступила прямо на мою ногу — так же уверенно, точно и жестко — прижав её к полу.

Я замер и, всё еще согнувшись, поднял голову.

Хэ Наньюань, опустив взгляд, холодно смотрел на меня сверху вниз, даже не думая убирать ногу.

С первого дня учебы, когда они впервые появились в одежде народа Цэнлу, на второй день они переоделись в школьную форму, как и все остальные, и даже обувь им выдали стандартную. И в этот самый момент он наступил мне на ногу именно этими банальными белыми кедами.

— Учитель… — произнес он два слова, от которых у меня и у Го Цзясюаня внутри всё похолодело.

Я тут же отдернул ногу, но было уже поздно.

— Вы что там устроили? — учитель направился в нашу сторону.

Хэ Наньюань убрал ногу, подобрал с пола бумажку, развернул её, взглянул и протянул учителю:

— Кто-то списывает.

При этом он смотрел прямо мне в лицо.

Черт…

Этот горшок с дерьмом накрыл меня с головой, отчего даже потемнело в глазах. Если начну объяснять, придется выдать Го Цзясюаня и остальных, а если нет — виноватым в списывании окажусь я.

— Учитель, я просто поднял ручку, это бумажка не моя… — предпринял я последнюю попытку спастись.

Учитель посмотрел на записку, затем на мой чистый лист и, нахмурившись, отрезал:

— Сдайте работу. Свободны, не пишите больше. Идите стойте в коридоре, а после экзамена сами объяснитесь своему классному руководителю.

Я закусил губу, с неохотой поднялся и перед уходом злобно сверкнул глазами на Хэ Наньюаня.

Ты больной, — беззвучно выругался я.

Хэ Наньюань несколько секунд смотрел на меня с невозмутимым лицом, потом опустил глаза и продолжил писать работу, как ни в чем не бывало, больше даже не взглянув в мою сторону.

Я вышел из класса под прицелом десятков глаз. Фан Сяоле даже побоялся посмотреть на меня, а Го Цзясюань, скорчив виноватую гримасу, всё пытался жестами извиниться.

Дело было пустяковым, но закончилось общешкольным объявлением и выговором. Поскольку я был приходящим учеником и мое личное дело хранилось не в Первой средней школе, после совещания классных руководителей решили: еще один выговор — и пусть мой отец забирает меня обратно.

Одно дело — вернуться домой с триумфом, и совсем другое — позорно сбежать в Хайчэн, потому что тебя нигде не принимают. С тех пор я прижал хвост и больше не нарушал правил. И именно с того дня между мной и Хэ Наньюанем легла неприязнь.

Раз уж в учебе его не обойти, я начал соревноваться в беге, футболе, подтягиваниях. Да во всем, в чем только можно было потягаться с Хэ Наньюанем. Я не то чтобы не думал подойти и спросить прямо, что он творит, но это приводило лишь к еще большему напряжению в отношениях между народом Цэнлу и Сяжэнь.

А отношение Хэ Наньюаня ко мне оставалось неизменным — презрение, брезгливость, он ни во что меня не ставил.

Хотя он сам был деревенщиной из глуши, его манеры и поведение всегда напоминали мне тех избалованных отличников из высшего общества, с которыми я учился в средней школе: во мне было что-то, что им не нравилось, поэтому, что бы я ни делал, они всегда находили повод придраться.

Такой тип, чтобы я его полюбил? Мечтать не вредно.

Пусть даже он таким способом пытается привлечь мое внимание — да хоть горы станут равнинами, реки высохнут, гром загрохочет зимой, летом пойдет снег, а небо соединится с землей, — я, черт возьми, никогда не буду с ним вместе!

— Ми Ся, ты с такими результатами собираешься в будущем мусор собирать?

Когда пришли результаты пробного теста, мы с Го Цзясюанем, эта парочка недотеп, закономерно заняли последние и предпоследние места в классе.

Конечно, мусор я собирать не собирался. В худшем случае уеду за границу, получу какую-нибудь никчемную бумажку вместо диплома и вернусь наследовать бизнес Ми Даю. Но если я скажу это вслух, Ван Фан наверняка запустит в меня мелком.

Поэтому я опустил голову, скрывая выражение лица, и прикинулся прилежным учеником:

— Простите, учитель Ван, в следующий раз я обязательно постараюсь.

Ван Фан помолчала немного, а потом огорошила нас:

— Я тут подумала: ваших усилий по отдельности недостаточно. Сделаем так: в нашем классе как раз сорок человек, составим двадцать пар. Первый номер, Ли Усы, берет в пару последнего, Го Цзясюаня; второй, Хэ Наньюань, — предпоследнего, Ми Ся, и так далее. Первые пятнадцать номеров будут помогать последним пятнадцати подтянуть успеваемость, а десять человек в середине будут учиться друг у друга. К следующему месячному экзамену средний балл должен вырасти. Если наш класс снова окажется в хвосте среди шести параллельных классов, можете не учиться, расходитесь по домам.

Погодите, может, вы еще раз подумаете? Почему именно я в паре с Хэ Наньюанем? Не слишком ли поспешное решение?

Я машинально обернулся на задние парты, где сидел Хэ Наньюань, и увидел, что он спокоен, как всегда. Заметив, что я смотрю, он едва заметно взглянул на меня в ответ и тут же отвел взгляд, словно не считал это решение чем-то странным.

Черт возьми, может, он правда меня любит? Даже такой новости не удивился?

— Э-э, учитель Ван… можно мне поменяться парой с Го Цзясюанем? Ну или с третьим номером, если можно… — я поднял руку, надеясь хоть как-то исправить ситуацию.

http://bllate.org/book/26815/3221322