Готовый перевод Grand Tapestry of Phenomena / Великий План Событий: Глава 10

Собственные разноцветные глаза наверняка вызовут непонимание — хотя к этому она была готова заранее, Кюмно никак не ожидала, что правила окажутся настолько строгими: после всех объяснений суперинтендант даже заставила её приподнять веки, чтобы проверить, не носит ли та цветные контактные линзы.

До неё и раньше доходили слухи, что в Токивадай царят жесточайшие правила, но теперь стало очевидно: в этих разговорах не было ни капли преувеличения.

Хотя в официальном уставе это не прописывалось, новенькие ученицы Токивадай обычно приводили свои комнаты в порядок сразу после окончания церемонии поступления. По сравнению с большинством других девочек, Кюмно добралась до общежития значительно позже, потому что слишком много времени ушло на регистрацию у студенческих помощников. Суперинтендант наверняка сочла её одной из тех, кто не привык соблюдать дисциплину. Изменить это первое впечатление окажется делом непростым, а суперинтендант с первого же взгляда производила впечатление человека, с которым трудно найти общий язык.

Ходили слухи, что в другом общежитии Токивадай суперинтендант и вовсе отличалась еще более неужичивым характером — оставалось лишь мысленно пролить слезу сочувствия над бедняжками, которым довелось там поселиться.

С другой стороны, услышав её имя, суперинтендант наверняка сразу поняла, кто перед ней — внучка председателя совета директоров Города Академии. И всё же к ней отнеслись без малейшего снисхождения; такая беспристрастность при досмотре пришлась Кюмно по душе.

Вообще-то, с общежитиями Токивадай была связана пара любопытных историй. Студенческих корпусов имелось ровно два: один находился прямо внутри Сада школьных зданий, а второй — за его пределами. Оба были выстроены в изысканном староевропейском стиле, но при отделке внешнего общежития часть работ поручили сторонним компаниям. В итоге те не до конца поняли специфику Токивадай, из-за чего интерьеры приобрели слегка кричащий, нуворишский оттенок. Корпус же внутри Сада школьных зданий дышал куда более подлинной европейской стариной.

Было и еще одно отличие: таблички с номерами на дверях каждой комнаты в каждом корпусе выполнялись по уникальным эскизам. Цвета, шрифты, мельчайшие детали — найти две одинаковые было просто невозможно.

Комната, доставшаяся Кюмно, располагалась на третьем этаже внутреннего общежития под номером восемь. Номер 308 на её двери был составлен из кусочков искусственного кварца зелёно-золотых и фиолетовых оттенков — точь-в-точь под цвет её глаз (Кюмно подозревала, что это намеренно подстроила та самая учительница, с которой она виделась утром; пообщавшись с преподавателями Токивадай подольше, неминуемо замечаешь, что порой им свойственна весьма специфическая тяга к розыгрышам). Цифрам придали причудливую, словно расколотую форму, и теперь табличка походила на разбитый драгоценный камень. Неизвестно, чья это была шутка, но посреди ноля кто-то нарисовал знак равенства, а сверху и снизу пустил дугообразные стрелки по часовой стрелке и против неё. Вдоль часовой стрелки красовалась надпись us, а против часовой — загадочное словосочетание magister_templi. Вероятно, из-за того, что буквы вплели в сложный узор дверной панели, их невозможно было разглядеть без пристального внимания. Если бы не цвет номера, совпадающий с её собственными глазами, Кюмно вряд ли стала бы всматриваться и заметила эту деталям.

Поскольку в Токивадай действовал жесточайший отбор, количество учениц неизменно держалось на отметке около двухсот человек, поэтому свободного места в общежитиях всегда хватало, и многим девочкам доставались отдельные комнаты.

Тем не менее, у Кюмно имелась соседка.

Ей еще никогда не доводилось делить жилье с другой девушкой, и Кюмно чувствовала себя немного не в своей тарелке. Стоя перед дверью своей комнаты, она размышляла, как лучше поладить с соседкой.

В этот самый момент дверь внезапно распахнулась изнутри.

Девушка на пороге вовсе не собиралась выходить — она молча отвесила Кюмно вежливый поклон, словно заранее знала о её прибытии.

— Рада знакомству, меня зовут Синьчуань Мию. Ты моя соседка? Прошу позаботиться обо мне.

— А, здравствуй, я Хайбара Кюмно.

Кюмно тоже ответила на поклон.

Девочка по имени Синьчуань Мию подняла голову, замерла на месте и принялась во все глаза разглядывать Кюмно.

— Какая красивая…

Её тихий шёпот звучал так, будто она словно бы знала о чём-то подобном заранее, но видела вживую впервые в жизни.

У этой миловидной девушки были чуть длиннее плеч чёрные волосы и безупречные манеры — вылитая ученица Токивадай из представлений посторонних людей. За сегодняшний день Кюмно повидала немало девчонок самых разных типов, и Мию среди них не казалась какой-то выдающейся. Однако её чересчур ясные и лучистые глаза сразу привлекали к себе внимание. После утренней встречи с той златовласой девчушкой, чьи зрачки напоминали кресты, это была уже вторая ученица, чей взгляд произвел на Кюмно сильное впечатление.

— Скажи, мы случайно не встречались раньше? — с недоумением произнесла Кюмно.

— Нет, что вы. Просто дело в моем способност… То есть, моя способность…

Мию торопливо замахала руками, и её смущенные попытки оправдаться выглядели неожиданно мило.

— Прости, может, войдем в комнату и продолжим там?

— А, да, конечно… Ой, извини!

Похоже, иногда эта девочка бывала ужасно рассеянной.

Сказать-то она сказала, что внутри говорить сподручнее, но стоило Кюмно опустить чемодан на пол, как она сообразила: пожалуй, это было большой ошибкой.

Ни одна из них не принадлежала к числу людей, способных первыми завязать непринужденную беседу. Расположившись в комнате и разобравшись с вещами, девушки с ужасом поняли, что понятия не имеют, как заговорить друг с другом и какую тему для разговора выбрать. Неловкое молчание затянулось.

Эта ситуация казалась до странного знакомой.

— Эм… Мию, можно тебя так называть?

Отыскав в мыслях хоть какой-то приемлемый заход, Кюмно решила прервать затянувшуюся паузу. Ей казалось, что если она не разрушит эту тишину, они так и просидят здесь до вечера, не обронив ни слова.

— Конечно… А можно мне тоже обращаться к тебе по имени?

— Да, разрешаю, — мягко улыбнулась Мию. Сообразив, что разговор все равно рискует заглохнуть, она поспешила подхватить инициативу: — Ты упомянула свою способность. Мне стало любопытно, что это значит? Почему ты как будто знала, что я уже приехала? Неужели это способность к ясновидению? Впрочем, если тебе неприятно об этом говорить, можешь не отвечать.

— Нет, вовсе нет… — Мию слегка покраснела. — На самом деле, мою способность… я и сама до конца не понимаю. Но это точно не ясновидение.

— Настолько сложная концепция?

— Не то чтобы очень сложная, просто её трудно объяснить. Формально она относится к восприятию, уровень — lv.3. Но она отличается от тех способностей, которые позволяют считывать текущую ситуацию по уже имеющимся крупицам информации. — Поразмыслив немного, Мию словно бы подбирала слова. — Если говорить простыми словами, я могу чувствовать состояние некоторых предметов или явлений, а порой даже предчувствовать, во что они разовьются или как будут выглядеть в будущем. Но у этого дара есть труднопонимаемые ограничения. Если я предчувствую скорое событие, то уже не могу узнать, что произойдет после него. То же самое с объектами: стоит мне ощутить состояние предмета, как я теряю возможность расширить диапазон восприятия — всё замыкается исключительно на этой вещи. Любые попытки продлить видение или раздвинуть его границы приводят к тому, что уже собранная информация просто исчезает. Вот и сейчас: я почувствовала, что кто-то идет, но больше не знала ничего. По правде говоря, не такая уж полезная способность… Ой? (Примечание автора: на самом деле Синьчуань Мию — это та самая девочка, которая с помощью способности читала перфокарты в первой серии анимированного рельсотрона. К слову, тот тест проверял не ясновидение, а именно способности восприятия. Такой тест существует в реальности, и на его основе построено немало фокусов — Лью Цянь однажды показывал практически точь-в-точь такой же номер).

Для Мию объяснение сути своей способности всегда было тяжким бременем. Мало того, что она сама не могла толком описать её механику, так еще и исследователи разводили руками. К её великому удивлению, эта сиявшая мягкой красотой девушка, от вида которой у неё самой перехватывало дыхание, в процессе рассказа вдруг погрузилась в глубокие, сосредоточенные раздумья. В этом её состоянии таилось какое-то завораживающее очарование, и Мию зачастую смотрела на неё во все глаза, даже забывая окликнуть.

До чего же она красивая, особенно когда над чем-то размышляет.

— Мию, позволь задать тебе нескромный вопрос: если ты предвидишь какое-то будущее, способна ли ты сознательно вмешаться и изменить его? Например, если тебе привиделось, что чашка сейчас разобьется, сможешь ли ты предпринять что-нибудь, чтобы избежать этого?

Кюмно неожиданно прервала молчание, и слегка ошарашенная Мию не сразу собралась с мыслями.

— Да. Такое случалось уже несколько раз.

— Вот как… Кажется, я поняла, в чем суть твоей способности, — кивнула Кюмно. — Ты никогда не задумывалась о проекции событий на пространства Гильберта?

— О чем… простите?

— Ну, о том самом: проекциях многомерных пространств Гильберта и связанном с ними вырождении когерентности. Иди сюда, я тебе нарисую.

Достав чистый лист бумаги, Кюмно набросала схему многомерного гильбертова пространства.

— Это отличается от привычного физического мира, и здешние измерения вовсе не означают длину, ширину или высоту из реального мира. Они математические и служат лишь для описания какого-то события или объекта. Возьмем, к примеру, элементарную частицу — она не содержит в себе ничего лишнего. Смотри: если рассматривать систему изолированно, используя достаточно низкую размерность, в других измерениях неизбежно возникнет проекция. Проведи любые две линии на плоскости геометрии, и если они не перпендикулярны в частном порядке, пересечение и проекция неизбежны. Твое восприятие, судя по всему, как раз и улавливает проекции этих событийных измерений. Обычные люди не способны этого заметить, поскольку степень свободы в естественной окружающей среде слишком велика, и сама среда выполняет роль постоянного измерителя. Но стоит произвести более точное измерение, как в процесс приходится вовлекать куда более масштабные системы, вводя дополнительные размерности. В этот момент вероятность появления проекций резко падает из-за роста ортогональности при увеличении числа измерений — это и есть разрушение когерентности, вызванное внешними факторами. Данное ограничение действует и на тебя: когда ты пытаешься воспринять больший объём информации, это на практике ведет к распаду когерентности. Если зарисовать это графически, всё становится нагляднее: стоит добавить всего пару измерений, как вероятность перпендикулярности возрастет, а при перпендикулярности проекции не образуются вовсе. Суть твоей способности кроется именно в этом; при тестировании мы в основном замеряем явления, порожденные ею. Но сам процесс измерения влечет за собой дополнительные взаимодействия и вводит новые размерности, из-за чего эта сторона вопроса легко ускользает от внимания… (Авторская пометка: изначально формулировка завязана на чистой математике с кучей векторных проекций, ортогональных систем и линейных подпространств. Я заставил её растолковать всё как можно проще для понимания окружающих; после того как она повторила это раз пять, мне удалось собрать воедино текст выше. Из-за сложностей с пониманием концепции изложение может хромать в плане строгой научности).

Эта беседа затянулась ровно на час, пока Кюмно не осознала, что соседка безнадежно отстает от хода её мысли, и благоразумно не остановилась. Она вдруг поняла, что ведет себя странновато — в самом деле, с какой стати человеку читать полуторачасовую лекцию по высшей математике первому встречному?

Не успела она толком разобраться в собственных мотивах, как услышала робкий голос соседки:

— Скажи… Кюмно, у тебя ведь отлично с математикой?

— Ах… Ну, если говорить о точных науках вроде математики и физики, то кое-какая уверенность у меня есть…

— Слушай… если тебе не трудно, ты могла бы меня поучить?

— А? Конечно, без проблем.

Не слишком ли бурно она только что отреагировала? Разве обсуждение учебы между соседками — это повод для стольких сомнений?

Кюмно легко улыбнулась. Её новая соседка вела себя так… словно…

Улыбка застыла на лице.

Словно кто? Эта сцена действительно казалась до умопомрачения знакомой.

За исключением близких людей, Кюмно почти ни с кем не вела долгих бесед, из-за чего со стороны казалась замкнутой. Если так, с какой стати она только что вывалила на Мию столько слов?

Причина лежала на поверхности. Характер Мию слишком напоминал ей дорогого человека. Подругу, с которой она давно потеряла связь.

Черновой набросок профиля персонажа (не завершен):

Синьчуань Мию

Возраст: 14 (в этой главе — 13)

Рост: 158 см

Вес: 42 кг

Способность: «Эффект проекции многомерного гильбертова пространства» (сокращенно «ЭПМГП»).

Уровень: level.4 (в этой главе пока level.3)

Школа: Средняя школа Токивадай

Класс: 2-й год обучения (в этой главе — поступление в 1-й класс)

Место жительства: Корпус студенческого общежития Токивадай № 308, Седьмой учебный округ (внутри Сада школьных зданий)

Родители/родина: Префектура Тиба

Краткая справка:

· Дочь из известного рода ювелиров и мастеров по изготовлению украшений. Поскольку у нее есть старшие брат и сестра, в роли наследницы она не выступает — третья из четырех детей в семье. Старший брат уже вовсю постигает семейный бизнес, сестра трудится штатным именитым дизайнером украшений в их компании, так что у самой Мию позиция куда более расслабленная. У нее также есть младший брат, учащийся в младшей школе.

· Робкая, застенчивая, легко краснеет. Не выносит шумных видов спорта, но увлечена спокойными дисциплинами. Девушка-астроном, страстно любящая наблюдать за ночным небом.

· Отлично играет в настольные игры, особенно сильна в го, однако из-за своей способности лишена возможности участвовать в любых турнирах (поскольку никто не может поручиться, не жульничает ли она, предсказывая ходы). В свободное от учебы время подрабатывает тренером по шахматам и го — впрочем, исключительно ради наработки социального опыта.

· Обладает столь редкой способностью, что на втором году обучения к ней наведывались представители из Киригаока с предложениями о переводе в их старшую школу.

· Преуспевает в точных науках, особенно по математике входит в топ-3 учениц Токивадай (первое место занимает Кюмно). Гуманитарные предметы даются чуть ниже хорошего уровня.

Чаепитие леди IX (Арка Хайбара Кюмно)

() — А! Я больше не могу!

На территории Сада школьных зданий раздался зычный крик, заставивший прохожих с удивлением обернуться. Для зоны, поделенной между пятью элитными женскими школами, подобное проявление невоспитанности было большой редкостью.

— Мисс Татики, умоляю вас потише! Мы и так привлекаем слишком много внимания!

— В этом виноват только этот ненормальный мир! Да, точно, без сомнений!

— Даже если вы так говорите…

Шумные дамочки, устроившие перепалку прямо в Саду школьных зданий, на самом деле являлись штатным фотографом известного молодежного глянцевого журнала Города Академии и её ассистенткой. Поскольку Город Академии состоял преимущественно из учащихся, молодежные модные журналы пользовались бешеной популярностью. Издание, где они работали, по праву считалось лидером в этом сегменте.

Целью этого визита в Сад школьных зданий был поиск материалов для ежегодного специального выпуска «Первокурсницы». Как следует из названия, журнал целиком посвящался новоиспеченным ученицам учебных заведений, а в качестве моделей для съемок привлекались самые яркие новички.

Добиться разрешения на проход в Сад школьных зданий для пяти элитных школ стоило редакции колоссальных усилий. Поэтому руководство отнеслось к затее со всей серьезностью, из-за чего уровень стресса у творческого тандема зашкаливал.

Честно говоря, винить редакцию за давление не приходилось — им самим приходилось несладко. В конце концов, авторитет каждой из пяти элитных школ Сада школьных зданий был непререкаем. Провали они эту затею, дело не ограничилось бы простым позором: прямые конкуренты только и ждали удобного момента, чтобы позлорадствовать.

Татики прекрасно осознавала всю тяжесть ноши. Она знала, что спецвыпуск «Первокурсницы» из Сада школьных зданий станет ключевым моментом года, а потому начала подготовку заранее.

— Мисс Татики, возьмите себя в руки… Мне кажется, мы и так неплохо справляемся с графиком.

— Да что ты понимаешь?

Татики свирепо зыркнула на помощницу. Та и впрямь не улавливала сути проблемы.

По её задумке, идеальным вариантом было бы отобрать по одной первокурснице из каждой из пяти школ в качестве читательских моделей, а затем выделить среди них главную звезду номера. Разумеется, план звучал чересчур амбициозно, и у неё имелись запасные варианты. Но в целом требовалось показать нечто сногсшибательное, выходящее за рамки обыденности. Сад школьных зданий — место слишком особенное, и выпустить номер чуть выше среднего уровня означало потерю лица.

Следовательно, выбор главной героини становился краеугольным камнем всей работы.

На данный момент ей удалось уговорить трех учениц, и каждая из них выглядела очень перспективно. Беда заключалась в том, что заданная ими планка оказалась столь высока, что выделить кого-то одну на общем фоне казалось непосильной задачей. Снижать общую планку качества ради того, чтобы искусственно выпятить одну из трех кандидаток, ей жутко не хотелось.

Разве что… удастся отыскать кого-то, кто затмит всех троих разом. Тогда все проблемы разрешились бы сами собой. Но на это она уже не надеялась.

Так что вспышки ярости и нервные срывы по мере приближения дедлайна были вполне естественным способом выпустить пар.

И тут, словно в ответ на молитвы, до слуха Татики донесся тихий возглас изумления. Повернувшись на звук, она увидела девушку.

В тот же миг, словно луч света прорезал кромешную тьму, вся её творческая искра и нерастраченная страсть вспыхнули с новой силой.

— Татики Каору? Фотограф? Впервые слышу.

Проклятый русский!

Сдерживая желание выругаться матом, Татики выдавила из себя лучезарную улыбку. Подумать только: она, представительница нового поколения модных фотографов и одновременно подающий большие надежды молодой дизайнер одежды, в последние пару лет отвыкла от подобного обращения.

При всей буре негодования, вызванной отношением собеседника, ей приходилось признать: у того имелись все основания смотреть на неё свысока. Хотя бы потому, что он являлся главным светилом теории гравитации в Городе Академии и признанным физиком. Его имя было на слуху еще в ту пору, когда она сама грызла гранит науки. Для Татики, проведшей в Городе Академии все студенческие годы, подобные светила науки служили объектом бессознательного восхищения. В глубине души она даже испытывала тайную радость от столь неожиданной встречи с легендарным физиком.

Просто его скверный характер сводил на нет всё очарование, и мысли взять автограф вылетели у неё из головы.

— Ваши планы директор уже озвучила мне. Полагаю, подобные вопросы вам следует обсуждать непосредственно с ней.

Вот чёрт! Если бы не страх, что ты, старый педагог, вставишь нам палки в колеса, стала бы я тратить время на разговоры с тобой!

Продолжая изображать усердную и внимательную ученицу, Татики мысленно покрывала собеседника трехэтажным матом.

Там же, на небольшой площади Сада школьных зданий, Татики заметила другую девушку. Фигурку в форме Токивадай, парившую в небесах.

http://bllate.org/book/24364/2839142