Знакомый голос донесся со спины. Фан Ванъюэ, даже не оборачиваясь, понял, кто пришел.
— Почему учитель Годзё и учитель Гето пришли вместе? — спросил он.
Итадори Юдзи, стоявший ближе всех, первым заметил учителей и поприветствовал их.
— Конечно, чтобы провести для вас урок! — Годзё Сатору, говоря это, притянул Фан Ванъюэ к себе. — Ну как? Атмосфера в школе замечательная, правда? Окружение прекрасное, все живут дружно!
У Фан Ванъюэ возникло странное чувство, будто учитель Годзё намекает на что-то конкретное. В его родном мире в школе он слышал нечто похожее. Тем не менее он решил подыграть:
— Учитель Годзё прав.
— Скрытный зануда, — пробормотала Кугисаки Нобара, обращаясь к Фусигуро Мэгуми. — Как только Ванъюэ появился, сразу снял повязку, как павлин.
Фусигуро Мэгуми промолчал, но по его лицу было видно, что он полностью согласен.
Гето, разумеется, не упустил из виду мелкие уловки своего лучшего друга. Впрочем, какая разница, если это лишь способ привлечь внимание? Напротив, такое общение казалось ему даже приятным.
— Гето, оставляю студентов на тебя. Сегодня я забираю Ванъюэ, этому ребенку нужно учиться на практике с самых азов.
Гето был явно недоволен: почему все заботы достаются ему, пока Годзё развлекается?
С самого начала Годзё стоял так, что загораживал Инумаки Тогэ. Фан Ванъюэ подумал, что ослышался:
— Учитель? Вы так откровенно устраиваете мне индивидуальные занятия?
— Сатору, нужно быть справедливым ко всем, — заметил Гето.
Годзё не обращал внимания — он мог позволить себе быть своенравным. К тому же студенты уже прошли через ту битву, и теперь им достаточно просто поддерживать форму. Они сами понимали, в каком направлении двигаться, и обращались к учителям, только если сталкивались с трудностями.
— Ничего-ничего, они всё понимают. Пойдем, Ванъюэ, — Годзё не отходил от него ни на шаг.
Фан Ванъюэ был ошеломлен. Неужели отношения между учителями и учениками в этой школе настолько свободные? Он предполагал нечто подобное, но реальность оказалась еще более невероятной. Присутствующие старшие ученики хотели было возразить, но сдержались, особенно эмоциональные Итадори и Панда.
— Удачи! Если совсем прижмет, зови учителя Годзё, — крикнул кто-то из них.
— Парень... держись! Хоть Сатору и бывает ненадежным, ты можешь полностью ему доверять.
Фан Ванъюэ не понимал их слов:
— Постойте, почему у меня такое чувство, будто я сейчас отправляюсь прямиком на поле боя?
Старшие в ответ лишь молча уставились в небо или под ноги.
— Серьезно? Сразу в бой?
— Ну всё, Ванъюэ уже готов, верно? — Годзё ухватил его за воротник. — Ребята, удачи! Учитель пошел!
Не дав Фан Ванъюэ шанса даже пикнуть, Годзё подхватил его на руки и телепортировался. Оставшиеся на площадке студенты начали обсуждать произошедшее:
— Как думаете, учитель Годзё не слишком ли старый для таких игр?
— Не думаю, мы же раньше уже видели Ванъюэ.
— Но сколько ему сейчас лет?
Наступило минутное молчание.
Фан Ванъюэ почувствовал, как его крепко прижали к широкой груди, в ушах прозвучал смешок Годзё:
— Ха-ха, мы на месте, малыш. Можешь отпустить, а то я начинаю стесняться, когда ты так крепко обнимаешься.
Фан Ванъюэ распахнул глаза и понял, что вцепился в Годзё, словно осьминог. Он тут же отпрыгнул в сторону.
— Извините, учитель, это вышло на автомате.
Годзё беззаботно отмахнулся:
— Ничего страшного. Наоборот, мне нравится, когда ты проявляешь такую близость.
Разве Годзё всегда был таким? И это при том, что показатель его тьмы зашкаливал.
— 001, учитель Годзё ведет себя слишком дружелюбно. Может, система все-таки ошиблась?
— Ни в коем случае, хозяин! Ты должен полностью мне доверять. Моя система гачи может сбоить, но система мониторинга — никогда! Я всё тщательно проверил!
— Учитель Годзё, можно спросить, почему вы так... тепло ко мне относитесь? Нет, скорее, почему так близко?
Глаза Годзё за темными стеклами блеснули, уголки губ приподнялись еще выше.
— Как бы сказать? Это же просто обычная забота. К тому же учитель очень любит тебя.
Фан Ванъюэ не знал, что ответить.
— Просто такое чувство, будто я чего-то не знаю. Вы, старшекурсники, другие учителя — все ведете себя слишком уж радушно.
— Со временем поймешь. Ты единственный новичок в этом наборе, так что внимание учителя — это нормально, — Годзё принял эффектную позу. — В конце концов, я великий учитель Годзё! Я очень стараюсь.
Звучало логично. 001 тоже говорил, что магов мало, но чтобы настолько... В ответ на доброту нужно отвечать тем же, но что он мог предложить? Кроме черной карты, оружия из системы и запасов еды в рюкзаке, у него ничего не было. Не подаришь же им деньги.
Два хлопка в ладоши заставили Фан Ванъюэ вернуться в реальность.
— Очнись, очнись. Учитель начинает урок.
Фан Ванъюэ вытянулся в струнку, сосредоточенно глядя на мужчину перед собой.
— 001, записывай важное, я могу забыть.
Усердие Фан Ванъюэ явно пришлось Годзё по душе.
— Видишь это здание? Внутри проклятый дух второго уровня. Хочу посмотреть на твои способности.
— Прямо сразу в бой? — выпалил Фан Ванъюэ. — Но учитель, вы не хотите сначала объяснить основы?
Глаза Годзё снова блеснули, словно он видел его насквозь.
— Учитель видит, что твои способности уже готовы к использованию. Сковывающие их цепи исчезли.
Это было правдой, теперь он мог свободно пользоваться своей силой. Но кто в здравом уме начинает обучение с реального боя? Это что, какая-то суровая школа выживания? Но, видя доверие в глазах учителя, Фан Ванъюэ не смог отказаться.
Глубоко вздохнув, он уточнил у системы:
— 001, я ведь справлюсь, да?
001, сидевший у него на макушке, даже не пошевелился, лишь поудобнее устроился:
— Конечно! По уровню силы ты можешь просто смести его в одиночку.
Однако 001 не учел одного: у Фан Ванъюэ была лишь сила, но не было опыта спокойного противостояния. Он набрался храбрости и шагнул в здание, которое выглядело даже хуже, чем обычный недострой — настоящие руины.
— Удачи! Учитель подождет тебя здесь! — Годзё помахал ему, и тут же черная завеса скрыла его фигуру.
http://bllate.org/book/23188/2485016
Сказали спасибо 0 читателей