На следующее утро лучи утреннего солнца пробивались сквозь окно, и мир медленно пробуждался в этом мягком свете.

Слыша стрекот цикад и чувствуя летний зной, сопровождаемый редким щебетом птиц в кронах деревьев, Цзя Мо поняла, что лето наступило незаметно.

Как обычно, Цзя Мо видела свои чудесные сны о вкусных закусках.

В этот момент зазвонил телефон. Цзя Мо, решив, что это будильник, спросонья смахнула уведомление и продолжила спать.

Телефон зазвонил снова, и на этот раз Цзя Мо окончательно проснулась.

Она открыла затуманенные глаза:

— Кто это там с самого утра? Неужели не знают, что люди еще спят? — пробормотала она, взяв телефон и ответив на звонок.

— Алло-алло, сестренка Цзя Мо, ты проснулась? Сегодня же итоговый экзамен нашего факультета, не вздумай отлеживаться в кровати! — раздался голос Лю Сюэ, которая в это время завтракала.

Цзя Мо взглянула на время:

— О боже, уже больше восьми? Кошмар, надо срочно вставать и бежать! — не успев даже заправить постель, она распахнула шкаф, схватила первый попавшийся черно-белый комплект формы JK, закрылась в спальне и начала переодеваться.

Закинув сумку на плечо, прихватив пропуск и заперев дверь, Цзя Мо помчалась к лифту.

— До начала экзамена еще есть время, главное — успеть зайти в аудиторию в течение пятнадцати минут после начала, — сказала она, глядя в телефон.

Это напомнило ей те времена, когда она поднималась в горы.

Выйдя из лифта и покинув жилой комплекс, она увидела работающую закусочную. Цзя Мо решила, что как бы она ни спешила, сначала нужно позавтракать, иначе на экзамене не будет сил.

Купив два мясных пирожка и стакан соевого молока, она пошла дальше, уже начав есть.

— Левой рукой пирожок, правой — соевое молоко, ну просто объедение! — счастливо произнесла она.

Когда она добралась до школы, завтрак был уже съеден. Выбросив мусор в ближайшую урну, Цзя Мо поднялась на этаж, где проходил итоговый экзамен для группы А.

У входа она заметила, что желающих сдать экзамен на этот раз гораздо больше, чем обычно.

Цзя Мо вошла внутрь и села в углу у окна. Не спрашивайте, почему именно там — задняя парта у окна считается местом истинного короля.

Она понимала, что все пришедшие на экзамен в группу А — либо круглые отличники, либо участники международных олимпиад. Это немного давило, но не критично.

В ожидании начала экзамена она увидела впереди знакомый силуэт: Лю Сюэ в компании других девушек о чем-то оживленно беседовала, входя в аудиторию.

Увидев это, Цзя Мо присела и, прикрыв рот рукой, прошептала:

— Обалдеть, столько людей, и столько разных аудиторий, как нам удалось оказаться в одной? — она была настолько шокирована, что не находила слов.

К счастью, впереди были свободные места, и Лю Сюэ с подругами заняли их.

Цзя Мо подумала: что будет, если Лю Сюэ увидит, что она, ученица группы Б, пришла на экзамен в группу А? Удивление — это было бы еще мягко сказано.

Весь зал был заставлен рядами парт двенадцать на двенадцать, между которыми проходили два прохода. На каждом столе стояли перегородки, так что экзамен напоминал сдачу теста в телефонной будке.

Кроме того, за порядком следили несколько наблюдателей, а в отличие от прошлых лет, аудитория была оборудована камерами кругового обзора без слепых зон.

Любителям списывать здесь точно не поздоровится — скорее всего, их сразу отправят пить чай в кабинет администрации.

К счастью, у Цзя Мо был Божественный навык обучения и временное усиление от Системы, так что волнение быстро улетучилось.

— Тишина, студенты. Готовимся к экзамену. Пожалуйста, по очереди сдайте все предметы, не относящиеся к экзамену, пройдите проверку и возвращайтесь на свои места, ожидая начала, — объявил один из наблюдателей.

Студенты вышли из аудитории, оставили посторонние вещи на кафедре и выстроились в коридоре для досмотра.

Постепенно продвигаясь вперед, Лю Сюэ увидела знакомую спину. Она подумала, что ей показалось — этот рост и приметные белые волосы, — но ведь сегодня экзамен у всего факультета экономики и менеджмента, поэтому Лю Сюэ решила, что ошиблась.

Примечание: Цзя Мо оказалась в группе А вместо группы Б, потому что студенты одного факультета могут свободно выбирать более высокий уровень сложности экзамена, достаточно лишь заранее уведомить куратора.

На самом деле, Лю Сюэ не ошиблась: Цзя Мо стояла прямо перед ней. Наблюдая, как впереди идущего студента сканируют металлоискателем, она нервничала — это был ее первый экзамен в группе А.

Когда подошла ее очередь, даже наблюдатель удивился, увидев такую хрупкую девушку. Неужели этот ребенок действительно пришел на экзамен в группу А? В наши дни гениев и правда много, начинают готовить с пеленок.

Пройдя проверку, Цзя Мо вернулась на свое королевское место.

Спустя некоторое время —

Все проверки были завершены, студенты заняли свои места и притихли в ожидании начала.

— Сейчас раздадим бланки. Если возникнут вопросы по печати или другие неясности, сразу сообщайте, — сказал наблюдатель, вскрыл пакет с заданиями, пересчитал их и передал первому студенту по ряду.

Примечание: экзамен состоял из политической теории, английского языка, литературы, математики, основ экономики и менеджмента; экзамены проходили в течение двух дней.

Цзя Мо получила листы. Просмотрев их, она поняла, что вопросы довольно сложные, особенно последний. Но благодаря бонусам Системы она взяла ручку и начала писать.

Время шло, в аудитории стояла такая тишина, что было слышно лишь шуршание ручек по бумаге. Цзя Мо сосредоточилась на задачах, постепенно входя в рабочий ритм.

— Слушай, Система, а почему мне кажется, что сложность низковата? Я уже на третьей странице из четырех, а прошло всего пятнадцать минут? Если закончу слишком рано, что мне делать остаток времени? — мысленно спросила она, подперев щеку ручкой.

— Хозяйка, я и сам не знаю, я не инструмент для коротания времени.

— Помнится, в этом побочном задании не было указано, какое место нужно занять. Это же проще простого!

— Хозяйка, сдать экзамен — не значит попасть в группу А. Только если займешь первое место, появится шанс, что тебя выберут как спецстудента для перевода в группу А.

Примечание: спецстуденты, занявшие первые три места на экзамене в группе А, представляют школу на соревнованиях. Если в тройку попадает студент из другой группы, ему разрешается перевестись в группу А для обучения и участия в соревнованиях.

— Ладно, тогда я, так и быть, займу первое место и покажу тебе, на что способна эта девушка.

Сказав это, Цзя Мо продолжила писать.

Работа шла быстро, и вскоре она дошла до последнего задания. Было очевидно, что оно выходит за рамки стандартной программы.

Цзя Мо быстро перелистала все четыре страницы, убедилась, что все в порядке, и принялась за последнюю задачу.

— Пусть m — натуральное число, последовательность a1, a2... — арифметическая прогрессия с ненулевой разностью. Если удалить из нее два члена...

— Это арифметическая прогрессия? Кажется, немного сложнее, но решать нужно так... — пробормотала она, подставляя формулы и значения. Хотя решение выходило за рамки программы, она решила записать его, полагая, что ответ должен быть верным.

— Готово!

Цзя Мо еще раз все проверила, подняла голову и взглянула на часы. До конца экзамена оставалось еще много времени, и она решила сдать работу досрочно, чтобы подготовиться к следующему этапу.

Убедившись, что все поля заполнены, она подошла к кафедре. Наблюдатель с удивлением посмотрел на нее:

— Студентка, вы уже закончили?

Цзя Мо кивнула. Ей хотелось лишь поскорее покинуть аудиторию.

Учитель взял ее работу, быстро просмотрел и, выразив удовлетворение, негромко сказал:

— Вы первая, кто сдал работу. Сделано неплохо, надеюсь, вы получите тот результат, на который рассчитываете.

— Спасибо, учитель. — Поблагодарив его, Цзя Мо легкой походкой вышла из зала.

К счастью, остальные студенты были настолько погружены в процесс, что никто не заметил, как Цзя Мо первой покинула аудиторию.

По пути она вспомнила про экзамен по политической теории во второй половине дня и схватилась за голову. Этот предмет состоял из сухой теории, которую нужно зубрить, а ее знаний было недостаточно. Это очень беспокоило Цзя Мо.

— Конец, просто конец. Как только начинается политология, меня клонит в сон. В группе Б я еще могла как-то выкрутиться, но здесь, в группе А, о высшем балле можно забыть, чудом будет, если наскребу на шестьдесят.

— Хозяйка, ты не забыла про меня?

— Система, спасай!

— Динь, Система временно выдает: Справочник по основным вопросам экзамена для группы А. После выполнения задания вы получите его навсегда.

— Система, я тебя обожаю! У меня нет ничего, чем можно отплатить, так что возьми меня в жены!

— Хозяйка, я не вступаю в любовные отношения, прошу сосредоточиться на задании.

— Система, ты такая добрая! — заигрывающе произнесла Цзя Мо.

— Хозяйка, я за тебя уже извелась вся.

В обед Цзя Мо зашла в столовую, чтобы перекусить пельменями и лапшой, но вкус... конечно, до того, как готовит сестра Лю Сюэ, было далеко.

Наступил вечер, начался экзамен по политической теории. Те же места, тот же процесс проверки. Цзя Мо уселась на свое место и подперла щеку рукой, глядя в окно.

Небо было бесконечно синим, вдалеке медленно плыли облака, словно рассказывая о своем долгом пути и желании вернуться домой.

За окном царило спокойствие, время словно застыло. Солнечный свет мягко ложился на листья, легкий ветерок уносил всю суету.

Цзя Мо сидела у окна, погрузившись в свои мысли. Ветер слегка ерошил ее волосы, которые в лучах солнца выглядели особенно очаровательно.

— Так, студенты, прекращаем разговоры. Это последний экзамен на сегодня, пожалуйста, отнеситесь к нему серьезно.

Голос наблюдателя вернул Цзя Мо к реальности. Она взяла ручку, готовясь к испытанию.

Получив листы, она с удивлением обнаружила, что задания не так уж сложны: половину составляли тесты, также было два кратких вопроса и три аналитических задания.

Цзя Мо быстро строчила ручкой, ее скорость была такой, словно она просто переписывала готовые ответы. В мгновение ока она закончила с тестами.

Перейдя к кратким вопросам, она поняла, что нужно писать лаконично. Это было несложно — внимательно прочитав задание, она сразу приступила к ответу.

— Готово, теперь...

Цзя Мо перешла к анализу материалов.

— Продвижение инициативы Один пояс, один путь включает как аппаратную связь инфраструктуры, так и программную связь правил и стандартов, а также связь сердец народов стран-участниц...

— Один пояс, один путь берет начало в Китае, но его результаты и возможности принадлежат всему миру...

Прочитав это, Цзя Мо чуть не уснула:

— Столько текста в материалах, как это вообще обобщить?

На аналитические вопросы приходилось 30% оценки, это была ключевая часть экзамена.

— Давай, Цзя Мо, ты сможешь! — подбадривала она себя. Она обязана попасть в группу А!

В процессе написания в ее голове начали всплывать тезисы из справочника, и она стала перекладывать их на свой лад, добавляя собственное понимание материала.

— Фух, наконец-то закончила. Устала как собака, надо немного остыть.

Глаза слипались, и она, положив голову на руки, уснула прямо за партой.

Через полчаса —

Наблюдатель заметил, что Цзя Мо спит, подошел и легонько потряс ее за плечо:

— Студентка, вы закончили? В аудитории нельзя спать.

Цзя Мо сонно открыла глаза, взяла листы, на которых остались отпечатки от ее лица, и пробормотала:

— Учитель, я закончила, можно сдать работу?

Голос звучал так, будто она еще не проснулась. Наблюдатель быстро просмотрел ее ответы:

— Работа написана очень хорошо, но спать лучше в общежитии или дома, так лежать вредно для здоровья.

— Я знаю, спасибо, учитель. — Сказав это, Цзя Мо, не задерживаясь, с сумкой на плече сонно вышла через заднюю дверь.

Наблюдатель не придал этому значения, лишь надеялся, что она будет внимательнее под ногами.

Он подошел к кафедре, где другой преподаватель внимательно изучал чью-то работу.

— Гений, просто гений! Этот ход мыслей, применение формул... — он поправил очки и многозначительно добавил: — Я поражен.

— С этой работой что-то не так? — спросил коллега.

— Вся работа выполнена с безупречной логикой. Думаю, она заслуживает высшего балла, — с недоверием произнес он.

Наблюдатели, многие из которых имели огромный преподавательский стаж и были экспертами в своих предметах, были впечатлены. Хотя окончательная проверка проводилась школьной комиссией, после просмотра работы Цзя Мо все преподаватели в зале дали ей положительную оценку.

— Действительно, гениев нужно растить с ранних лет.

Цзя Мо: Апчхи! Кто это там говорит обо мне?

http://bllate.org/book/22230/2320845