Готовый перевод Ambiguous Love A Coward's Adventure / Двое трусов, влюблённых втайне: Глава 2

Вторая половина дня 8 октября 2009 года.

Хотя уже наступила осень, Таньсянь, расположенный на юге, всё ещё томился от духоты. Только что закончились праздники по случаю Дня образования КНР, и ученики первого класса ещё не успели переключиться на учебный лад — вся атмосфера в классе была вялой и заторможенной.

Когда учительница китайского языка и литературы Чэнь Юй вошла в кабинет, царила расслабленная и сонливая атмосфера. Большая часть учеников понурила головы, кто-то уткнулся лбом в парту, кто-то смотрел в пустоту стеклянными глазами. Лишь изредка раздавался тихий шорох бумаги от скользящего по ней кончика ручки, кругом царило мёртвое молчание.

Завидев входящую учительницу, староста взял инициативу на себя:

— Встать, здравствуйте, учитель!

Ученики первого класса вяло поднялись вслед за ним и поприветствовали её.

Уголки губ учительницы Чэнь дрогнули в лёгкой улыбке, полной досадливого смирения, но тут же сменились мягким выражением. Она слегка постучала конспектом урока по преподавательскому столу.

Не спеша сразу начинать урок, она неторопливым взглядом окинула весь класс:

— Что это вы все такие поникшие? На каникулах совсем потеряли голову от веселья?

— Ладно, просыпаемся. Сегодня мы проходим новую тему, изучим кое-что интересное — поговорим о любви.

Услышав это, ученики первого класса, чьи головы до этого висели, разом подняли их. Находящиеся в пубертатном периоде юноши и девушки испытывали к любви одновременно любопытство и застенчивость.

Атмосфера в классе мгновенно оживилась, ученики принялись перешёптываться. Кто-то многозначительно и с улыбкой смотрел на соучеников, кто-то, встретившись взглядами, тут же отводил глаза, а кто-то, конечно же, остался абсолютно невозмутим и принялся листать учебник.

Чжан Цзяшэн толкнул локтем Линь Ияна:

— Эй, у тебя есть любимая девчонка?

Линь Иян поднял голову и бросил на него взгляд:

— Нет.

— Девчонки в нашем классе очень даже симпатичные. Нет твоей идеальной? — с крайним любопытством допытывался Чжан Цзяшэн.

— Нет, — Линь Иян даже голову поленился поднять.

— Мне кажется, вы с Лю Иин отлично ладите. Вчера я видел, как ты помогал ей нести чемодан.

— Мы соседи. Вчера её отец подвез нас обоих, я просто попутно помог донести багаж. Чего ты сплетничаешь, как девчонка? — Линь Иян брезгливо глянул на Чжан Цзяшэн и снова уткнулся в свой учебник Введение в алгоритмы.

— А ты никогда не думал завести себе девушку в старшей школе?

— Заводить отношения — слишком хлопотно. Книга в моих руках и то интереснее.

Потерпев неудачу, Чжан Цзяшэн повернулся в другую сторону и заговорил с Чжан Цзяханом.

Тан Тяньтянь вытянула шею, заглядывая в учебник Ся Чжи, и тихонько прошептала:

— Ся Чжи, ты знаешь, о каком стихотворении говорит учительница?

— Наверное, это Мэн, — Ся Чжи полистала страницы.

Заметив, что атмосфера в классе оживилась, учительница Чэнь достала учебные материалы и перелистала их:

— Так, а теперь все открываем четырнадцатую страницу, стихотворение Мэн.

По классу пронёсся шуршащий звук переворачиваемых страниц. Кто-то тихо пробурчал: «Ладно, опять „Книга песен“», а кто-то подпёр подбородок рукой в ожидании скорого сна.

Вторая средняя школа была обычным учебным заведением с довольно широким диапазоном проходных баллов, здесь не было разделения на спецклассы, поэтому уровень успеваемости учеников сильно различался. „Книга песен“ была сложной и труднопонимаемой, и мало кто любил эти уроки.

— Пусть староста класса по литературе почитает всем вслух, — учительница Чэнь знала, что в этом произведении много незнакомых иероглифов, поэтому попросила почитать кого-то знающего.

— Мэн с улыбкой простодушной нёс нам шёлк на ткани ткань… То не шёлк пришёл менять он — шёл меня сосватать в дань! Проводил чрез Ци меня он, до Дэнцю добрался сам. Не нарушила я сроки — ты без сватовства был сам! Не сердись на это, милый: договорим на осень срок… Клятвы были так прочны — не думала, что предашь! Раз предал — ну что ж, конец этому всему!

Чтение постепенно стихло, учительница Чэнь подняла глаза и окинула класс взглядом:

— Ну что, после прочтения понятен ли вам смысл этого стихотворения?

— Нет.

— Кое-какие догадки есть.

— Слишком сложно. Все иероглифы вроде знакомы, а вместе ставлю — и смысл ускользает.

— Разве учительница не говорила про любовь? А тут то сватовство, то свахи, мне кажется, это больше похоже на рассказ о браке, — Чжан Цзяшэн не выдержал и, подняв руку, громко задал вопрос. При его уровне образования полностью понять всю поэму было трудновато, но урывками смысл улавливался.

Учительница Чэнь махнула рукой, велела ему садиться и с улыбкой произнесла:

— Сначала рождается любовь, а затем уже брак. И чтобы брак был долговечным, в нём тоже должна быть любовь. Давайте сначала разберём смысл всего стихотворения, а уже потом обсудим любовь. Кто из учеников возьмётся перевести?

Учительница Чэнь обвела класс взглядом: все ученики опустили головы, не смея встретиться с ней глазами, и делали вид, что ужасно заняты. Староста класса по литературе тоже демонстративно перелистывал страницы, боясь поднять голову.

Ся Чжи почувствовала неладное, огляделась по сторонам, подняла взгляд — и встретилась глазами с учительницей Чэнь. Сердце упало: всё, пропало, появилось какое-то нехорошее предчувствие.

Учительница Чэнь понимающе улыбнулась, заглянула в список учеников:

— Ся Чжи, давай ты переведёшь.

Сердце Ся Чжи тяжело ухнуло вниз. Медленно поднимаясь, она выглядела несколько смущённой — дело было не в том, что она не знала перевода, просто ей не привычно выступать перед таким количеством направленных на неё взглядов.

— Переведи просто, что не знаешь — можешь пропустить, ничего страшного, — мягко утешила её учительница Чэнь, зная о застенчивом характере Ся Чжи.

Деваться было некуда. Ся Чжи глубоко вздохнула, чтобы успокоиться, и заговорил — голос её звучал негромко, но исключительно отчётливо:

— Тот человек казался честным и простым, принёс в обнимку ткани, чтобы выменять на шёлк. На самом деле пришёл он вовсе не за шёлком, а за тем, чтобы обсудить со мной замужество... — Сначала её интонация была мягкой, в ней сквозила ничем не сдерживаемая радость юной девушки, говорящей о своём возлюбленном.

— Ты гадал на травах и на панцирях черепахи, и не было ни одного дурного предзнаменования. Ты приехал в повозке, я собрала своё приданое и вышла за тебя... Прежние клятвы были такими искренними, я и не думала, что ты изменишься... — тон Ся Чжи стал тяжёлым, словно небо внезапно заволокло тучами.

— Твои желания исполнились, и ты стал обращаться со мной грубо и бесцеремонно. Мои братья не знают истинного положения дел и вместо этого лишь смеются надо мной. Успокоившись и подумав обо всём в тишине, я могу лишь в одиночестве проливать горькие слёзы, — в голосе появилось ещё больше горечи.

— Раз уж ты нарушил клятву и забыл о былой привязанности, тогда пусть всё будет кончено! — последнюю фразу Ся Чжи произнесла предельно чётко, чеканя каждое слово. Интонация сменилась со сладкой на боль, а затем — на холодную отстранённость.

В классе стояла тишина. Кто-то опустил голову, кто-то погрузился в раздумья, а кто-то украдкой записывал на полях свои собственные чувства.

Оказывается, печаль и отрезвление людей, живших тысячелетия назад, точь-в-точь такие же, как и сейчас.

Глаза учительницы Чэнь сияли всё ярче и ярче, переполненные искренним восторгом: какая же она всё-таки сокровище!

Ученики были полностью увлечены созданной голосом Ся Чжи атмосферой, и какое-то время никто не решался нарушить тишину. Сама Ся Чжи тоже всё ещё находилась во власти эмоций.

Линь Иян завороженно смотрел на спину сидящей впереди-слева Ся Чжи. Когда она только начала говорить, его до этого праздный взгляд невольно замер. Его очаровал её чистый и нежный голос, слова падали в воздух, словно перышко, едва касаясь струн сердца.

Он поднял голову и, следуя за звуком, устремил взгляд вперёд. Перед глазами предстала белая шейка и мочки ушей; в профиль черты лица были изящными, брови и глаза — мягкими и чистыми, переносица — тонкой, губы — бледными, а кожа — белой и гладкой.

Он смотрел на эту девочку с высоким хвостом на макушке, и глаза его какое-то время не могли оторваться: её черные пряди легко развевался на ветерке, а пушистый высокий хвост покачивался в такт движениям.

Ему вдруг показалось, что всё вокруг превратилось в размытый фон, и только её безмятежное, сосредоточенное лицо в профиль сияло с поразительной чёткостью.

— Ну просто высший пилотаж, ты меня прямо за душу взял, — Чжан Цзяшэн пришёл в себя и толкнул Линь Ияна в плечо. Заметив, что тот никак не реагирует, он помахал рукой перед его лицом: — Ты на что уставился? Я к тебе обращаюсь, а ты ноль внимания.

— Кто она?

— В смысле — кто? — Чжан Цзяшэн растерялся.

— Девочка, которая только что встала и переводила, как её зовут?

— А, Ся Чжи. Ну как, круто? — на лице Чжан Цзяшэн читалось чувство гордости.

— Настало лето — и дни длиннее стали, мой путь далёк, и нет ему конца, — не обращая внимания на выражение лица Чжан Цзяшэна, пробормотал себе под нос Линь Иян.

— Чего? — с чего это Линь Иян сегодня такой странный?

— Это значит: летнее солнцестояние уже наступило, а впереди ещё целая жизнь.

— А, — Чжан Цзяшэн не до конца уловил смысл. Мы же вроде про Ся Чжи говорили, почему Линь Иян вдруг стихи начал читать?

http://bllate.org/book/19362/1892619