Готовый перевод When a Sand Sculpture Becomes a Teacher at the High School / Когда придурок становится учителем в Высшей школе: Глава 13

Взяв в руки расчёску, я собрала обычно распущенные волосы в высокий хвост, надела редко надеваемый персиковый вязаный свитер с рукавами-фонариками и изумрудную плиссированную юбку.

Долго рылась в шкафу и наконец отыскала зелёную резинку для волос — надела её на запястье. А ещё повесила на пояс Божественное Око атрибута Ветра.

Давно уже не носила этот наряд. Неожиданно переодевшись, поначалу даже непривычно стало. Но, конечно же, мне всё к лицу!

Я долго любовалась собой в зеркале, а потом неспешно двинулась к станции.

.

— Вы — те самые новички, которые поступают в этом году? Добро пожаловать! Я ваша преподавательница по истории на ближайшие четыре года. Меня зовут Уэсакура Юкина. Можете называть меня преподаватель Уэсакура или учительница Сэна — как вам удобнее!

Я улыбалась, глядя на двух юношей передо мной.

Один из них — с жёлтыми волосами и бесстрастным лицом — выглядел как надёжный, серьёзный парень, который уж точно умеет писать отчёты.

— Здравствуйте, преподаватель Уэсакура. Меня зовут Нанами Кэндзи.

Нанами?

Это имя напомнило мне одну девочку из другого мира — она отлично играла в игры и тоже звалась Нанами. Но мы уже давно не виделись…

Я перевела взгляд на второго студента. Его серые волосы почти полностью закрывали глаза, а на лице сияла улыбка — явно типичный милый растеряха (точнее, милый мальчишка).

— Здравствуйте, учительница Сэна! Вы и правда наш будущий преподаватель? Вы выглядите такой молодой!

— Спасибо за комплимент, — улыбнулась я. — Хотя, честно говоря, вам не обязательно было представляться — я уже ознакомилась со всеми вашими документами до встречи.

— Сейчас нам нужно пройти небольшое тестирование. Пойдёмте за мной.

Я провела будущих студентов в отдельный зал ресторана.

— Вау, здесь так классно! — с восторгом осматривался Хаясира Ю.

— Да? — тоже огляделась я. — Наверное, поэтому тут всё такое дорогое.

— Здесь всё дорогое?

— Не совсем так. Блюда действительно вкусные. К тому же здесь разрешают самим заходить на кухню и готовить. — Я засунула руки в карманы. — Хотя лимонад за две тысячи иен — это уже перебор.

— Ладно, хватит об этом. У меня к вам один вопрос: вы получали обычное образование?

Нанами задумался:

— Что вы имеете в виду под «обычным образованием»?

— То есть учились в обычной начальной и средней школе, как большинство людей, а не с детства были подвержены промывке мозгов со стороны Мира проклятых техник.

— А?! — поразился Хаясира. — Мир проклятых техник — это что, секта?!

— Ну… главное, что вы не подвергались такому влиянию. — Я ослепительно улыбнулась. — Простите за странные выражения. Я сейчас отлучусь ненадолго. Пока меня не будет, подумайте над одним вопросом:

— Что именно преподают в Высшей школе заклинателей?

С этими словами я встала и вышла.

.

Когда я вернулась, оба сидели на стульях и задумчиво смотрели в никуда.

Я подтащила стул и уселась напротив:

— Ну что, пришли к какому-нибудь выводу?

— А… — поднял голову Нанами. — Преподаватель Уэсакура, мы только что поискали в интернете. Там написано, что Высшая школа заклинателей — это религиозное учебное заведение. Но мы же сами чародеи, так что, конечно, этим сведениям верить нельзя…

— Однако… почему профессия чародея должна оставаться в тайне от обычных людей?

Я была удивлена:

— За такое короткое время вы уже успели так глубоко задуматься? Не зря вы ещё не были отравлены идеологией Мира проклятых техник.

— Но ответ на этот вопрос довольно прост. Например: вы знаете, чем занимается ФБР? Или полиция безопасности? А Специальный отдел по делам сверхспособностей?

Я покачала указательным пальцем:

— Вы ничего не знаете. Если и пытаетесь искать информацию, находите лишь общие формулировки. Вот и всё.

— Э-э… первые два я слышал, но что такое Специальный отдел по делам сверхспособностей?

— Ах да! Попробуйте поискать в интернете… Хотя, подождите, обычные люди ведь не могут найти информацию об этом отделе? — вдруг сообразила я. — Конечно, ведь обычные люди даже не знают о существовании аномальных способностей.

— Впрочем, неважно. Главное — избежать лишних хлопот. Сообщать людям обо всём этом вызовет лишь панику и не принесёт никакой пользы. Так что лучше оставить всё как есть — и не объяснять ничего лишнего. Гораздо проще.

Нанами молчал.

Действительно ли это проще…

Хаясира заметил моё движение и с любопытством спросил:

— Учительница Сэна, а что это за камень у вас на поясе? Он ещё и светится!

— Это? — я машинально взглянула на Божественное Око. — Для меня это очень важная вещь. Благодаря ему я быстрее Годзё Сатору.

— А кто такой Годзё Сатору?

— Годзё Сатору — ваш старший товарищ по второму курсу, очень сильный. После поступления вы его увидите.

— Но этот человек — полный псих. Никогда не обращайтесь к нему без крайней нужды. Даже если у вас возникнут вопросы по заклинаниям или практике — идите к своему классному руководителю. Если его не окажется на месте — приходите ко мне. Если и меня не будет — обращайтесь к директору.

— Короче говоря, ни в коем случае не ищите Годзё Сатору. И не ходите к его дружке Гето Дзюро — оба один другого переплюнули по странности.

— Хотя… если уж совсем некому будет помочь, тогда, пожалуй, можно обратиться к Гето Дзюро. Но Годзё Сатору — ни за что!

Кто знает, какие глупости этот ребёнок в теле взрослого выдаст.

Хаясира не понял:

— Почему нельзя искать старшего товарища Годзё?

— …Хороший вопрос. — Я кивнула. — Но я не хочу говорить о нём плохо за глаза. Причины станут ясны, как только вы его увидите.

Хаясира кивнул, хотя явно не всё понял.

— Кстати, здесь так жарко… Я схожу в туалет.

Попрощавшись, я снова вышла из зала.

Едва закрыв за собой дверь, я столкнулась лицом к лицу с Годзё Сатору и Гето Дзюро.

Я: «А?!»

— Как вы здесь оказались? — раздосадованно спросила я. — Опять прогуливаете занятия? Самостоятельные уроки — тоже уроки, между прочим!

Годзё Сатору не выглядел смущённым и даже удивился:

— Учительница Сэна, вы сегодня собрали волосы! Да ещё и переоделись! Я чуть не узнал вас!

— Не увиливайте! — Я схватила их обоих за руки и втащила обратно в зал. — Вы уже второкурсники! Не могли бы подать пример первокурсникам?

Гето Дзюро возразил:

— Но, учительница Сэна, старшекурсники почти не возвращаются в школу после первого года.

— …Ладно, — я на секунду замялась. — Всё равно вы обязаны хорошо учиться!

— Разве я уже рассказала вам историю Короля Проклятий Рёмэна Сукуну?

Гето Дзюро:

— Нет, вы просто пропустили этот урок.

Годзё Сатору добавил:

— И ещё сказали: «Фу, гадость какая».

— Правда?.. Хотя, действительно, гадость. Мне правда не хочется рассказывать про этого мерзавца. — Я усадила их рядом с первокурсниками. — Ладно, тогда сейчас же вернусь и расскажу этот урок. А пока посидите здесь.

— Кстати, у вас до сих пор не приняты отчёты по заданию — три месяца переписываете! С этим тоже надо разобраться. — Я посмотрела на часы. — Время уже позднее. Я ненадолго отлучусь. Это ваши младшие товарищи — поговорите с ними.

С этими словами я снова ушла.

.

Хаясира:

— Почему старшие товарищи здесь?

Годзё Сатору:

— Пришли поесть. Увидели выходящую учительницу Сэна и она нас сюда затащила.

Ха.

Правда ли это?

Конечно, нет.

— Учительница Сэна сегодня занята проверкой наших старых отчётов и, наверное, не будет следить за нами. Сегодня же продают лимитированный торт-мороженое! Давай прогуляемся!

Гето Дзюро, глядя в учебник:

— Это… наверное, не очень правильно?

Годзё Сатору потянул его за рукав:

— Да ладно тебе! Пойдём, пойдём!

…

— Вон там, не учительница Сэна? — Годзё Сатору и Гето Дзюро стояли в длинной очереди и издалека заметили Уэсакуру Юкину, идущую в сопровождении двух юношей.

— Похоже на то! Они зашли в ресторан! — Годзё Сатору оглянулся на очередь — до их очереди оставалось ещё человек пять-шесть. — Купим торт и сразу зайдём к ним.

— Почему не сейчас… Ладно, хорошо.

Двадцать минут спустя.

— Как так?! Говорите, мороженого больше нет? Серьёзно? — Годзё Сатору был вне себя.

Продавец извинялся:

— Простите огромное! Последний кусок только что купил предыдущий клиент.

Годзё Сатору: «…»

— Ладно… Тогда дайте жареный йогурт с черникой. Побыстрее, пожалуйста.

— Хорошо, сейчас принесём.

Годзё Сатору с жареным йогуртом в руке оглядывал ресторан.

— Зря мы не пошли сразу за ней, — пожалел он, обращаясь к Гето Дзюро. — Теперь не знаем, где они.

— Но ведь мы сейчас прогуливаемся. Разве нормально так открыто искать учительницу Сэна?

— Да неважно! За эти месяцы я полностью изучил характер учительницы Сэна. Теперь она редко ругает нас всерьёз. — Годзё Сатору продолжал оглядываться и вдруг замер.

— Я не ошибся! Учительница Сэна действительно собрала волосы и переоделась! — воскликнул он в изумлении.

Они подошли к растерянной Уэсакуре Юкине и заговорили с ней.

Так они и узнали, что двое юношей — будущие первокурсники Высшей школы заклинателей.

.

Я бродила по коридорам и наконец добралась до кухни.

— Госпожа Уэсакура, какие специи вы добавили в это чу-шу-юй? От него такой невероятный аромат! — несколько поваров окружили меня.

Я мягко улыбнулась:

— Простите, это семейные секретные специи и рецепт из родных мест. Не могу раскрыть.

— А эти блюда? Их тоже нельзя раскрыть?

— Ну… вот это «Цыпленок в соусе из цветов Тяньтянь» — могу рассказать, как готовить. — Я слегка нахмурилась. — Только у вас нет цветов Тяньтянь, а у меня самого запаса почти не осталось…

— Ничего страшного! Мы купим у вас столько, сколько есть! Цена не важна! — щедро предложил повар.

Вот чего я и ждала!

Я притворилась, будто долго колеблюсь, и наконец согласилась:

— Хорошо. Через несколько дней, когда всё устрою, привезу вам и цветы Тяньтянь, и рецепт.

— Отлично! Огромное спасибо! Этот «Цыпленок в соусе из цветов Тяньтянь» непременно станет фирменным блюдом нашего ресторана! Все ваши посещения — бесплатно!

— Благодарю за гостеприимство. Эти блюда почти готовы. Пожалуйста, отнесите их в наш зал.

— Обязательно! Для нас большая честь!

Ура! Ещё один день, когда я бесплатно накормила всех!

Я наблюдала, как повара относят блюда в зал, и с улыбкой проводила их взглядом.

Когда дверь зала закрылась, я села рядом с Годзё Сатору — там было посвободнее — и достала из бамбуковой трубочки палочки:

— Все, наверное, проголодались? Пробуйте! Я сама всё приготовила.

— Учительница Сэна умеет готовить? — Годзё Сатору взял палочками кусочек чу-шу-юй и попробовал. — Очень вкусно! Где вы научились? Я тоже хочу научиться!

http://bllate.org/book/1877/212073