Готовый перевод After the Pirated Boss Returns to the Infinite Strange Tales / После возвращения пиратского босса в бесконечную игру: Том 1 Глава 90 - Средняя школа изгнанных №1 (27)

Каменные ступени отражали влажный свет и были покрыты мхом и плесенью, а в каменных стенах было выдолблено бесчисленное множество отверстий.

В тусклом свете Ци Цзю заметил, что в густых отверстиях в стене установлены безголовые статуи.

Ци Цзю все еще помнил, что когда ему впервые приснилась белая церковь, он шел по лестнице в исповедальню священника под руководством маленького серого кота, а также увидел скульптуры бога на окнах по обеим сторонам лестницы.

Но у скульптуры бога во сне была целая голова, а не уродливая и свирепая статуя злого бога перед ним.

Лестница во сне была направлена вверх, и яркий, теплый солнечный свет освещал ее из окна.

Но здесь лестница ведет прямо вниз. Воздух наполнен стойким затхлым запахом, а пестрые ступени бесшумно спускаются вниз, уходя в темную и сырую бездну.

Резкий контраст между ними кажется метафорой.

Поскольку свет был слишком тусклым, Ци Цзю пришлось слегка наклониться вперед и попытаться рассмотреть безголовую статую поближе.

Увидев выражение лица статуи в тусклом свете, он невольно нахмурился.

Недавно отросшая половина головы безголовой статуи вернула себе свое первоначальное радостное и искаженное выражение, а крайний гнев, ранее проявленный по отношению к «предателю», исчез в одно мгновение.

Что происходит? Может ли быть так, что гнев Безголового Бога выплеснулся из-за того, что «предатель» Учитель Е, съевший фрикадельки из учителя, покончил с собой?

В этот момент Ци Цзю внезапно услышал легкий и странный звук пения.

Он тут же остановился и насторожил уши, чтобы внимательно определить источник звука.

Звук песнопения доносился откуда-то из глубины лестницы, словно песнопение верующих на какой-то странной церемонии.

Ци Цзю более осторожно и легко пошел по лестнице в сторону звука.

У него возникло подозрение, что из-за полного солнечного затмения все преподаватели и сотрудники школы собрались здесь и проводили свои культовые ритуалы в подвале актового зала.

Лестница была глубокой, и по мере спуска затхлый запах становился сильнее, а мерцающий свет в камине становился ярче.

Среди зловещего песнопения течение времени, казалось, бесконечно замедлялось, и, поднимаясь по более чем ста ступеням, люди чувствовали, будто шли целую вечность.

Влажный и душный воздух также затруднял дыхание. Расстояние между каменными стенами по обе стороны лестницы становилось все уже и уже. Тесное пространство, казалось, намеренно создавало ощущение угнетения для незваных гостей, которые врывались.

Завернув за угол, вид внезапно прояснился, но в то же мгновение хлынул ослепительно яркий свет.

Ци Цзю, стоявший за стеной, быстро поднял руку, чтобы загородиться от света. Когда он постепенно привык к нему и увидел церемонию, проходящую в подвале, он был ошеломлен.

В приливе света, который вздыбился, как море, была воздвигнута безголовая статуя высотой около трех метров. Тысячи голов с засохшей кровью были распределены вокруг огромной безголовой статуи. В небольшом пространстве головы были расположены кругами, как трупы мелких насекомых, запутавшихся в паутине, плотно окружавшей статую.

Каждый из выживших преподавателей и сотрудников школы держал резную голову перед грудью, и все сидели вокруг огромной безголовой статуи.

Они закрыли глаза и тихонько пели, мерцающий свет свечей освещал фанатизм и набожность на их лицах.

Казалось, они молились этому уродливому ложному богу со всеми своими самыми страстными чувствами.

Черты лиц голов, которые они держали в руках, стали размытыми. Эта размытость была вызвана не светом, и не кровью, которая делала их хаотичными, а скорее своего рода «исчезновением».

Кажется, что за время длительных подношений и песнопений черты лица усопшего постепенно растворились и в конце концов исчезнут совсем, превратившись в безликую и безымянную жертву.

В конце концов, жертвы не могут быть запомнены, даже если когда-то у них были свои имена и лица.

На мгновение Ци Цзю был ошеломлен странной сценой, открывшейся перед ним.

Свет свечей здесь яркий, в отличие от мрачного и темного ужаса, который представляют себе люди, или жестокой сцены разбрызгивания крови. Однако гармоничная и яркая диссонирующая сцена перед ними более жуткая, чем любая кровавая и ужасная сцена.

Будучи преподавателем школы, Ци Цзю не имеет необходимости намеренно скрывать свое местонахождение.

Он вышел из-за каменной стены лестницы среди бела дня. Люди, которые набожно пели, тут же заметили движение. Они прекратили петь, обхватили головы руками и посмотрели в сторону Ци Цзю.

Под крайне гнетущим взглядом толпы Ци Цзю закрыл глаза, как будто ничего не произошло, и сказал: «У меня для вас плохие новости. Наш директор и декан по учебной работе, возможно, умерли».

«Как жаль, но им повезло, что они умирают на работе», — вдруг громко похвалила старушка в лазарете.

Ци Цзю: «…» Какое безумие.

На лицах преподавателей и верующих не отразилось ни тени сожаления или траура. Они на мгновение уставились на Ци Цзю, словно марионетки, а затем перевели взгляд на безголовую статую, стоящую в свете свечей: «Предатель мертв! Предатель мертв! Предатель мертв!»

В подвале зрительного зала, очевидно, не было окон, но на мгновение свет свечей замерцал еще ярче.

Ци Цзю проследил за направлением взгляда верующих и мгновенно широко раскрыл глаза, он увидел, что статуя, у которой изначально была только половина головы, внезапно в одно мгновение отрастила всю голову. Завершенные черты лица статуи выглядели еще более странными и уродливыми в свете свечей, а искаженная радость заставляла людей, которые смотрели на нее, чувствовать себя очень неуютно.

Веки Ци Цзю дрогнули.

Что именно произошло?

Слова «предатель мертв», сказанные верующими преподавателями и сотрудниками, можно просто интерпретировать как самоубийство Учителя Е, но не похоже, чтобы статуя получила от этого энергию.

Может ли быть, что-то неожиданное произошло после того, как я вышел из кафе?

В этот момент система внезапно выдала напоминание——

[Система обнаруживает, что текущий Безголовый Бог поглотил мощную энергию и быстро растет]

【Внимаеие!】

[Поздравляем путешественников в лагере преподавателей. Безголовый бог уже завершил свой первоначальный рост и завершение.]

[Пожалуйста, обрати внимание! До воскрешения Безголового Бога осталось тридцать минут, так что будьте готовы! 】

Тридцать минут?

Ци Цзю осторожно спросил систему: «Учитель системы, как игроку в лагере преподавателей, какие приготовления мне нужно сделать? Должен ли я плыть по течению?»

[Независимо от того, к какому лагерю вы относитесь, пожалуйста, будьте максимально осторожны и внимательны]

Ци Цзю, казалось, думал: «Хорошо, спасибо, я понял».

В это же время в школе началась трансляция -

[Учителя и ученики, обратите внимание, что школьная метеостанция отслеживает, что полное солнечное затмение эффективно контролируется. Ожидается, что полное солнечное затмение закончится через полчаса. Пожалуйста, не паникуйте и терпеливо ждите в убежище, пока полное солнечное затмение полностью не закончится.]

Это было также полчаса, то же самое время, что и воскрешение безголового бога. Это определенно не было совпадением.

Преподавательский состав лагеря внезапно снова взял верх. Ци Цзю быстро угадал ключевой фактор, который изменил ситуацию. Теперь он начал беспокоиться о безопасности Ци Сяоняня.

Ци Цзю поспешно спросил у сотрудников, которые истово декламировали рядом с ним: «Извините за беспокойство, но если я хочу узнать о положении новых учеников, есть ли какой-нибудь безопасный способ?»

Преподаватель странно посмотрел на него и указал на комнату неподалеку: «Там установлены камеры наблюдения за всей школой».

«Большое спасибо». Поняв намек, Ци Цзю проигнорировал странные взгляды окружающих и быстро направился в комнату наблюдения в подвале зрительного зала.

Так называемая комната наблюдения была всего лишь небольшим отсеком, в котором едва мог поместиться один человек. Четыре стены отсека были плотно забиты экранами камер наблюдения. Ци Цзю быстро просмотрел экраны и, наконец, увидел Ци Сяоняня в одной из камер наблюдения.

Он внимательно посмотрел и убедился, что на записи видеонаблюдения изображен Ци Сяонянь, и вздохнул с облегчением.

Но вскоре Ци Цзю обнаружил, что что-то не так.

В кафетерии явно выжило семь студентов, но теперь через камеру наблюдения он увидел, что игроков было всего четверо, и все они были одержимы мстительными духами.

А что случилось с остальными тремя игроками?

Ци Цзю быстро сосредоточился на кадрах видеонаблюдения школьной столовой. Хотя в видеонаблюдении были и слепые пятна, Ци Цзю вскоре обнаружил нечто необычное.

На обеденном столе в кафетерии было аккуратно разложено шесть безголовых трупов. Хотя Ци Цзю не мог видеть лиц трупов, он все равно узнал их по одежде. Три из них были телами директора, декана по учебе и учителя-мужчины, а остальные три были телами студентов-игроков.

Но это было явно полное солнечное затмение, которое дало преимущество студенческому лагерю, так как же эти три студента-игрока могли внезапно умереть?

Ци Цзю вскоре заметил, что тело Учителя Е, которое изначально лежало возле окна, исчезло.

Он начал быстро искать следы Учителя Е на камерах наблюдения.

...Самоубийство учителя Е действительно было способом побега.

Это немного хлопотно. В конце концов, Учитель Е — человек не с нормальным мышлением, и с таким человеком нелегко иметь дело.

Когда Ци Цзю взглянул на камеру наблюдения у двери аудитории, его правое веко резко дернулось.

Потому что, согласно данным камеры наблюдения, учитель Е, который, как предполагалось, был мертв, направлялся к воротам школьного актового зала.

Ци Цзю даже заметил, что Учитель Е держал в руках шесть свежих голов, принадлежавших трем преподавателям и трем студентам, погибшим в кафетерии.

Он понял.

Навыки Учителя Йе должны быть связаны с «самоубийством». Пока условия для самоубийства соблюдены, он может освободиться от ограничений своей изначальной личности посредством временной смерти и даже значительно увеличить свою боевую мощь, что позволит ему в одностороннем порядке сокрушать ничего не подозревающих игроков-студентов.

Причина, по которой безголовая статуя полностью выросла за короткий промежуток времени, заключалась в том, что Учитель Е убил оставшихся трех учеников, которые еще не были одержимы, тем самым обеспечив безголовую статую энергией для роста.

Такой хитрый.

Хитрый учитель Е направился к двери аудитории со счастливым выражением лица, неся головы преподавателей и сотрудников из того же лагеря, а также студентов из вражеского лагеря, словно это были трофеи.

Только он ступил на ступеньки зрительного зала, как он, кажется, о чём-то догадался. Он внезапно остановился и поднял голову, прищурившись в сторону камеры наблюдения и показав свою фирменную улыбку.

Казалось, он знал, что Учитель Ци находится по ту сторону монитора и следит за каждым его движением.

Камера наблюдения не могла передавать звук, но Ци Цзю ясно видел, как губы Учителя Е шевелились, словно говоря: «Мы встретились снова».

Ци Цзю презрительно нахмурился и начал быстро придумывать контрмеры.

Все личные навыки имеют ограничение по времени. Даже если г-н Е достигнет цели побега, совершив самоубийство, и получит личность, не ограниченную правилами и имеющую значительно увеличенную боевую мощь, такая личность навыка будет иметь максимальное ограничение по времени.

Логично предположить, что с ним будет легче иметь дело после того, как истечет срок действия его личности.

Но это слишком пассивно, поскольку нет возможности узнать, как долго длится так называемый лимит времени.

Более того, полное солнечное затмение шло к концу, и у него оставалось всего полчаса. Через полчаса безголовый злой бог воскреснет, и тогда их ждет настоящая катастрофа...

Ци Цзю быстро успокоился и начал пытаться осмыслить всю информацию.

Если бы вы были в студенческом лагере, как бы вы вышли из тупика? Помимо одержимости мстительными духами бывших учеников, есть ли другие способы выйти из тупика?

Во сне священник, казалось, был персонажем, противостоящим безголовому злому богу. Он был священником, хранителем истинного Бога, а также самым страшным существом культистов, которые предали истинного Бога. Об этом можно было судить по испуганному поведению старухи в лазарете.

Итак, прежде чем линия священника будет найдена, сможет ли он действительно сдержать безголового злого бога?

Ци Цзю считал, что если его вывод верен, то вызов священника будет более экономически эффективным и интересным, чем лобовая схватка с лагерем безголового злого бога.

На этом этапе единственное, что он может сделать, — это найти способ «записаться на прием» к священнику.

http://bllate.org/book/15157/1339452