﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<FictionBook xmlns="http://www.gribuser.ru/xml/fictionbook/2.0" xmlns:l="http://www.w3.org/1999/xlink">
<stylesheet type="text/css"></stylesheet>
<description>
<title-info>
<genre>дунхуа, [♥], даньмей, сён-ай, выживание, игровые элементы, броманс, система, призрак</genre>
<author>
<first-name></first-name>
<last-name>myselfdsk</last-name>
</author><book-title>Неправильная игра [❤️] ✅ Глава 2.</book-title>
<lang>RU</lang>
<date value="2026-07-10">10.07.2026</date>
</title-info>
<document-info>
<id>4bef652469d2b65a5dfee7d5bf9a6d75-AAAA-89a82597026690db1a907d624bd1b2fd</id>
<author><nickname>myselfdsk</nickname></author>
<date xml:lang="RU">10.07.2026</date>
<version></version>
</document-info>
<publish-info>
<publisher>Translate Bllate</publisher>
</publish-info>
</description><body>
<title><p>Неправильная игра [❤️] ✅ Глава 2.</p>
</title>

<section><p>Все утро Сюй Цзыюэ крутился возле Сунь Мо. Конечно, он еще пытался разговаривать с Лу Рендзя, но Лу игнорировал большинство комментариев Сюй Цзыюэ и смотрел на него, как на покойника.</p>
<p>
Учитывая, что Лу Рендзя ничего не мог сказать о красивой внешности Сунь Мо, Сюй Цзыюэ, естественно, не собирался тратить время на болтовню с ним и полностью отдался Сунь Мо.</p>
<p>
Если все получится, то он сможет избавиться от статуса девственника, которым он был до самой смерти!</p>
<p>
Во время четвертого урока Сюй Цзыюэ был выведен из сонного состояния звонком с урока, а потом он не мог уснуть из-за жары, так как кондиционер был выключен. Однако на последнем уроке он все таки не выдержал и заснул.</p>
<p>
Тот факт, что Сюй Цзыюэ не заснул сразу же, уже свидетельствовал о его упорстве - изначально он думал, что наконец-то освободился от школы, но кто знал, что игра после смерти потребует от него посещения занятий.....</p>
<p>
Сунь Мо, стоявший перед ним, исчез, и в классе больше никого не осталось. Только старый потолочный вентилятор поскрипывал вверху.</p>
<p>
Сюй Цзыюэ посмотрел на вентилятор и подумал, что все это немного странно. Весь класс был как новенький, а потолочный вентилятор был довольно старым. Кроме того, вентилятор был только один, и он находился прямо в центре класса.</p>
<p>
Однако Сюй Цзыюэ не стал долго раздумывать над этим. Он провел рукой по волосам, вынул деньги, которые нашел в сумке, и ушел.</p>
<p>
Возможно, дело было в обеденном перерыве, но все здание было пустым. Вокруг стояла жуткая тишина, и у Сюй Цзыюэ от нервов по спине поползли мурашки.</p>
<p>
За спиной послышался звук шагов, отдающийся эхом в коридоре, Сюй Цзыюэ сразу  обернулся, чтобы выглянуть в коридор: в конце коридора было светло, что свидетельствовало о теплом солнечном дне, но внутри класса, где он находился, было очень темно, как будто он был непроницаем для света. Сюй Цзыюэ прищурился и посмотрел еще какое-то время, после чего решил, что он слишком много думает.</p>
<p>
Сюй Цзыюэ провел рукой по волосам и решил больше не думать обо всем подряд. Выйдя в коридор и поднявшись по лестнице, он понял, что здание, в котором он находился, было изолировано от остальных школьных зданий.</p>
<p>
Воспользовавшись часовым перерывом на обед, Сюй Цзыюэ нашел кафетерий и купил булочку, бутылку молока и пачку конфет "Белый кролик", чтобы перекусить. Затем во время еды он прогуливался по школьному городку.</p>
<p>
Школа имела С-образную форму. Все здания окружали центральное поле и игровую площадку. Здания включали в себя помещения для учеников первого и второго года обучения*, столовую, офисные помещения и общежитие, где девочки жили наверху, а мальчики - внизу, с большими железными воротами, разделяющими их.</p>
<p>
Помещения третьего курса - то есть здание, в котором он появился, и общежития третьего курса - не были включены в эту С-образную структуру. Внешне оба здания выглядели довольно новыми, поэтому Сюй Цзыюэ предположил, что все было недавно отремонтировано. Эти два здания располагались в задней части корпуса С, но в целом повторяли расположение остальных зданий. В центре был длинный сад с зеленой травой, а по обе стороны росли пышные деревья, закрывавшие обзор.</p>
<p>
Сюй Цзыюэ пришлось следовать многочисленным указателям, прежде чем ему удалось выйти из квартала третьекурссников и попасть в столовую.</p>
<p>
Осмотрев среднюю школу Шаньян, Сюй Цзыюэ небрежно выбросил мусор в урну и приготовился идти в класс. Как только он дошел до аудитории третьего курса, Сюй Цзыюэ обнаружил, что остальные игроки собрались неподалеку в роще деревьев.</p>
<p>
Сюй Цзыюэ откусил соломинку от пакета молока и подошел к ним. </p>
<p>
- Что вы делаете?</p>
<p>
Один из парней, который, похоже, был лидером группы, посмотрел на Сюй Цзыюэ. </p>
<p>
- О, так теперь ты соизволил подойти?!</p>
<p>
Он усмехнулся. </p>
<p>
- Жить захотелось?!</p>
<p>
На лице Сюй Цзыюэ отразилось замешательство. </p>
<p>
- Я не могу подойти к вам? И что значит жить захотелось...</p>
<p>
- Раз уж ты пришел, то веди себя тихо. Меньше говори, больше слушай, а если с тобой никто не разговаривает, то смирись.</p>
<p>
Тон лидера был очень раздраженным, и это было видно на его лице, которое также было хмурым. Его лицо, которое можно было бы назвать красивым, исказилось под гримасой, и на него было неприятно смотреть.</p>
<p>
Сюй Цзыюэ нахмурил брови и только собирался что-то сказать, как его потянули вниз, усадив на клумбу.</p>
<p>
Это был Лу Рендзя.</p>
<p>
Сюй Цзыюэ слегка нахмурился, вскочил, смахнул засохшую грязь и мусор, лежавшие вокруг клумбы, и сел обратно.</p>
<p>
Кто-то - неизвестный среди девятнадцати игроков - пробормотал под нос: </p>
<p>
- Чистоплюй!</p>
<p>
Сюй Цзыюэ закатил глаза: </p>
<p>
- Чистоплюй?! Ну ладно, есть немного.... </p>
<p>
Ему нравится быть чистым, если бы он был грязным, то как бы он смог произвести хорошее впечатление на Сунь Мо?</p>
<p>
- Раз уж новенький решил к нам присоединиться, я повторюсь. Меня зовут Чжан Цзин, и я пережил три игры, я быстро раздражаюсь. Новенькие, которые не удосужились прочитать руководство для новичков и те, кто не умеют себя вести, вы сами отвечаете за свои результаты.</p>
<p>
Сюй Цзыюэ громко сосал молоко через соломинку, привлекая раздраженные взгляды многих людей. На самом деле у него было много вопросов, но при таких обстоятельствах... он решил подождать до позднего вечера и отозвать Лу Рендзя в сторону, чтобы задать их.</p>
<p>
Подождите-ка, пережил три игры? Могут ли люди вообще умереть в "Любовной атаке"?! Есть ли среди них яндере*, которые могут очернить, а затем убить тебя? И что это за "Руководство для новичков" - он никогда о нем не слышал?!</p>
<p>
Система захватывала его более двух лет, пытаясь заставить принять участие в игре "Любовная атака!", но если человек находится в здравом уме, он ни за что не согласится играть в такую сомнительную игру, которая, возможно, даже не существует. Хотя сейчас он подтвердил, что эта игра законна, тогда он думал, что у него проблемы с психикой, и тайно прошел множество диагностических тестов в Интернете. И после того, как он умер и вошел в игру, система также ничего не сказала. Все было так же, как и раньше - вкратце.</p>
<p>
Вообще-то, если спросить Сюй Цзыюэ, он бы сказал, что до его смерти система была более разговорчивой, три раза в день просила его пойти умереть и поиграть в эту игру.</p>
<p>
На данный момент система произнесла всего несколько фраз, когда он впервые появился в главном меню.</p>
<p>
Она сказала ему, чтобы он сам исследовал игру, так что же это было за руководство?</p>
<p>
- Пока мы собрали очень мало подсказок, но этот мир, конечно, постепенно будет развиваться и позволит нам узнать правду. Пока мы знаем только то, что это здание было заброшено в течение многих лет. Сегодня после школы пойдем в библиотеку - библиотеки обычно являются самым полезным местом для поиска информации о мире. Мы не должны ничего упустить! Кроме того, во время урока каждый должен пообщаться с НПС вокруг себя, чтобы попытаться узнать больше. Ты только что пришел - я заметил, что ты все утро общался с НПС, ты что-нибудь нашел?</p>
<p>
Чжан Цзин, который только что сказал длинный список вещей, закончил обращением к Сюй Цзыюэ.</p>
<p>
Сюй Цзыюэ выпустил соломинку изо рта. </p>
<p>
- Сидящий передо мной студент, его зовут Сунь Мо...</p>
<p>
Его сверстники оживились и внимательно слушали.</p>
<p>
- Его лицо - 93 балла, голос - 98 баллов, просто он мало говорит. С точки зрения внешности, он - лучшая цель. </p>
<p>
Сюй Цзыюэ сузил глаза: </p>
<p>
- Он - моя цель, так что, даже не пытайтесь украсть его у меня!</p>
<p>
Чжан Цзин был так возмущен, что его лицо покраснело. </p>
<p>
- Кто бы тебя спросил?!!!</p>
<p>
Он со злостью пнул ствол дерева рядом с собой и приказал: </p>
<p>
- Так, хватит болтать. Все возвращайтесь в класс!</p>
<p>
Другие люди смотрели на Сюй Цзыюэ, как на умственно отсталого, а затем все ушли.</p>
<p>
Даже Лу Рендзя, которого Сюй Цзыюэ хотел отозвать в сторону и задать несколько вопросов, сразу же отошел от Сюй Цзыюэ на несколько шагов.</p>
<p>
Он сказал что-то не то? Все остальные игроки были не в своем уме? Почему он не мог понять ход их мыслей?</p>
<p>
Или это он был не в своем уме?</p>
<p>
Сюй Цзыюэ непонятным образом остался один в небольшом лесу.</p>
<p>
Допив молоко, Сюй Цзыюэ похлопал себя по полному животу, бросил в рот конфету "Белый кролик" и стал медленно пробираться обратно в лекционный зал.</p>
<p>
Не успел он выйти из леса, как увидел Сунь Мо, который смотрел на шестой этаж лекционного корпуса.</p>
<p>
Глаза Сюй Цзыюэ загорелись, и он подошел к нему. </p>
<p>
- Сунь Мо, давай вместе вернемся в класс?</p>
<p>
Сунь Мо повернулся и посмотрел на Сюй Цзыюэ, не говоря ни слова.</p>
<p>
Сюй Цзыюэ слегка почесал щеку, избегая взгляда Сунь Мо. </p>
<p>
- Не смотри на меня так, а... Я сейчас засмущаюсь.</p>
<p>
Взгляд Сунь Мо отличался от взгляда обычных людей. Когда он смотрит на кого-то, он как будто видит только человека перед собой, его взгляд никогда не колеблется - сосредоточенный, серьезный и пристальный.</p>
<p>
Сюй Цзыюэ, мог только чувствовать, как его сердцебиение становится все быстрее и быстрее. Поэтому он положил руки прямо на лицо Сунь Мо и перевел взгляд в сторону. </p>
<p>
- Не смотри на меня так.</p>
<p>
- ...</p>
<p>
Сунь Мо отмахнулся от рук Сюй Цзыюэ и повернулся, чтобы уйти.</p>
<p>
Почему он уходит, ведь атмосфера вокруг них была довольно хорошей?</p>
<p>
Сюй Цзыюэ поспешил за Сунь Мо и направился в сторону лекционного зала. </p>
<p>
- Что ты ел на обед?</p>
<p>
Видя, что Сунь Мо не отвечает, Сюй Цзыюэ продолжил: </p>
<p>
- Я ел булочку и пил молоко, а, и еще конфеты "Белый кролик"!</p>
<p>
Он достал из кармана горсть конфет, подумал и достал только одну, а остальные положил обратно.</p>
<p>
- Это для тебя. </p>
<p>
Пользуясь случаем, Сюй Цзыюэ поймал руку Сунь Мо, быстро вложил конфету в его ладонь и тут же отпустил.</p>
<p>
Таким образом, каждый раз, когда он давал Сунь Мо конфету, тот мог коснуться его руки! Хорошо сработано, я гений!</p>
<p>
Сюй Цзыюэ коснулся его пальцев, ощущая ледяной холод руки Сунь Мо. В этот жаркий день он действительно был похож на переносной кондиционер.</p>
<p>
Впрочем, может быть, это потому, что он только что вышел из кондиционированной комнаты? Но в полдень... Кондиционеры должны были быть выключены во всех аудиториях. Может быть, он был в кабинете?</p>
<p>
Вообще-то, Сунь Мо выглядел немного слабым, и когда он спросил его, что он ел на обед, тот ничего не ответил. Сюй Цзыюэ стало немного грустно. К тем, кто имел хорошую внешность, было не так-то просто подкатить.</p>
<p>
К счастью, Сунь Мо не отказался от конфет Сюй Цзыюэ. После перерыва, в полдень у них был свободный час, чтобы отдохнуть и расслабиться в классе.</p>
<p>
Класс Сюй Цзыюэ был самым дальним классом на шестом этаже. После звонка в класс вошла классная руководительница и начала призывать всех отдохнуть и немного вздремнуть.</p>
<p>
Она осмотрела класс и спросила: </p>
<p>
- Кто-нибудь видел Бао Юйсинь или Чень Ин?</p>
<p>
Сюй Цзыюэ положил голову на руки и поглядывал на спину Сунь Мо. Услышав, что сказала учительница, он быстро взглянул на схему рассадки, а затем на свободные парты.</p>
<p>
Действительно, отсутствовали два игрока.</p>
<p>
-------</p>
<p>
*- в Китае школьное образование распределяется немного по-другому. Здесь они были бы учениками первого, второго и третьего классов средней школы, то есть 10/11/12 классов для североамериканской школы.</p>
<p>
*Яндере — обозначение психически неуравновешенного анимешного персонажа.</p>
<p>
http://bllate.org/book/14240/1257632</p>
</section>
</body>
</FictionBook>