Слова «Кан Тэсо» и «течка» пронзили меня холодом, заставляя ускорить шаги в коридоре.
— Да что альфа вообще делает в школе для бет?
«Хотя я и ворчал, причину я знал». Несмотря на разделение школ по признакам, строго классифицировали только омег, в то время как альфы считались исключительными учениками, которые могли поступать куда угодно. Большинство выбирали школы для альф ради связей, но некоторые намеренно выбирали школы для бет, если у них были проблемы или им нужно было поддерживать скромный имидж.
«Это несправедливо».
«Но спорить о справедливости здесь означало бы позволить омегам тоже учиться в школах для бет, что было равносильно помещению учениц в школу для мальчиков. Фактически, из-за особой природы омег они подвергались большему риску злонамеренных шуток».
«И все же меня приняли за омегу. Как же это раздражает».
Скрипя зубами, я направился к кабинету, но увидел знакомое лицо у входа. Тот, кто следовал за мной в медпункт, несмотря на мой отказ, теперь стоял в компании. Предчувствуя неладное, я не стал подходить, а прислушался, улавливая обрывки их разговора.
— Правда что ли? В нашем классе омега?
— Ты же его видел раньше? Этот смазливый парнишка. Сначала милый, как щенок, а потом эти кокетливые улыбки, как лис, людей околдовывает.
— Я видел только кого-то, похожего на одиночку.
«Вот тебе и бесстрастное выражение лица и молчание». Вопреки моему первоначальному плану, я, должно быть, не смог контролировать свою мимику, сам того не осознавая. Я не был уверен, радоваться мне или злиться, что я выглядел одиночкой до того, как мое лицо было раскрыто.
«Сейчас мне нужно избежать встречи с группой, которая, кажется, ждет меня у кабинета. Но обернувшись, я увидел, что сзади приближается несколько человек».
Опустив голову и избегая толпы, я естественным образом оказался в пристройке, где располагались кабинеты для занятий. Я вошел в пустой класс, чтобы собраться с мыслями до следующего звонка.
«Пропуск урока — не проблема. Я беспокоился о том, что все пойдет не так».
«Была ли течка Кан Тэсо в первый день учебы частью оригинального сюжета?»
Я внимательно перечитал оригинальную историю с самого начала, проверяя, не пропустил ли я чего-нибудь.
«Первый день в школе. Опоздание. И первая встреча».
В оригинальной истории Сон Игёль прибыл в школу позже, чем планировал, проведя утро, прихорашиваясь. Предпочитая опоздать, чем появиться растрепанным, он не торопился.
Неспешно направляясь в класс, он заметил Кан Тэсо, который выглядел таким же расслабленным, и узнал в нем альфу, поступившего по специальному приему. Даже не видя его лица, высокий рост и широкая спина Тэсо выделялись среди других бет, неуклюже спешивших.
— Ты альфа?
Это было первое, что он сказал, подойдя с невинным любопытством, как будто он не изучал информацию заранее.
— Ты же знаешь, что в этой школе для бет нет омег, верно?
— И что?
— Давай потусуемся, пока мы в школе.
Он вел себя небрежно, предлагая потусоваться сразу после упоминания об омегах.
Кан Тэсо, несомненно, зная об этом, легко ответил:
— Конечно, почему бы и нет.
А то, что произошло дальше, не было описано подробно. Но ни один из них не был замечен в классе в тот день. Вероятно, они провели время в другом месте, а на следующий день Сон Игёль отсутствовал. Когда он вернулся в школу, пропустив несколько дней, он, естественно, занял место рядом с Кан Тэсо. Тэсо, хоть и раздраженный, не оттолкнул его.
— Ах, эти парни...
«Читая роман, я не особо задумывался об отсутствии деталей, но теперь, вспоминая здравый смысл этого мира и узнав, что у Кан Тэсо была течка в первый же день учебы, ответ стал очевиден».
— Серьезно, Сон Игёль, что ты творил, будучи бетой?
Когда я пришел к этому выводу, у меня начала болеть голова, и я сделал несколько глубоких вдохов, чтобы успокоиться.
«Даже с воспоминаниями этого мира мне было трудно принять это с моим первоначальным здравым смыслом. Я чувствовал разочарование, задаваясь вопросом, почему признаки так важны. Это должно было быть время мелких ссор с друзьями и беспокойства об оценках, но Сон Игёль сознательно подверг себя опасности. Я чувствовал одновременно гнев и жалость к нему».
— Успокойся. Этого еще не произошло.
«Знание правды не обязательно означало, что есть проблема. Для меня, ставшего Сон Игёлем, этого еще не произошло, и я даже не столкнулся с альфой. Добрая, а точнее, чрезмерно заботливая школьная медсестра должна была вернуться в медпункт и дать альфе в течке необходимые лекарства. Даже если бы лекарство не подействовало, Кан Тэсо из богатой семьи мог бы получить помощь, просто позвонив по телефону».
«О чем мне нужно беспокоиться сейчас, так это об однокласснике, распространяющем необоснованные слухи своим длинным языком». Я вспомнил, как они восприняли меня как слабого и ждали группой.
«Вместо того, чтобы иметь дело с неразумными детьми, лучше обратиться к взрослым».
Я хорошо знал, что то, что начинается с любопытства, может быстро перейти черту, уже испытав на себе худшее, что может случиться в пылкие подростковые годы.
Я решил избегать альфы, местонахождение которого мне неизвестно, и направиться в учительскую, чтобы найти своего классного руководителя. С этим решением моя головная боль утихла.
Звонок уже прозвенел, поэтому я вышел в теперь уже тихий коридор. Не было ни единого шанса, что альфа в течке окажется в коридоре, поэтому я мог спокойно добраться до учительской.
В коридоре было тихо, так как начались занятия. Поскольку это был первый день семестра, большинство кабинетов для занятий молчали. В коридоре витал сладкий запах, который был немного соблазнительным, но я подавил смех, проходя мимо, видя, как ученики серьезно готовят сотовый ирис в научной лаборатории.
Эта типичная студенческая сцена разрядила мою напряженную обстановку. Я добрался до учительской, не встретив никого, и легко встретился со своим классным руководителем, у которого в это время не было уроков, что позволило мне объяснить ситуацию.
«Я задавался вопросом, нужно ли подробное объяснение, но мой учитель кивнул в знак понимания через три секунды после того, как увидел мое лицо, и показал мне личное дело ученика».
— Устные предупреждения долго не продержатся. Если ты согласен раскрыть свои записи о признаках, я вызову этих ребят отдельно и покажу им.
— Да, пожалуйста, сделайте это.
— Ты многое переживаешь. Эта чертова драма — вот в чем проблема.
Когда я улыбнулся в знак согласия, учитель постучал по столу.
— Давайте посмотрим. Занятия уже начались, так что мы попросим тебя присоединиться к следующему уроку… Можешь сейчас сбегать по поручению для меня?
— Да, конечно.
Я оценил внимание учителя, который не отправил меня одного, на всякий случай. С таким учителем я чувствовал себя уверенно в своей школьной жизни.
Вот почему я немного ослабил бдительность.
«Первый день в школе. Возможно, я стал слишком самоуверенным после того, как легко нашел учительскую, думая, что все школьные планировки похожи».
Даже когда мне пришлось идти в дальний угол пристройки, чтобы найти кабинет рисования, который казался заброшенным с прошлого года, неся коробку с художественными принадлежностями, потому что учитель не мог позволить мне пропустить урок, я просто подумал, что убью немного времени. «Мне следовало почувствовать опасность, когда я увидел висячий замок на полу, выглядевший так, будто его взломали, вопреки предположению учителя, что дверь будет заперта».
«Мне следовало вернуться в тот момент, когда я заметил что-то подозрительное, открыв дверь».
«Даже если Кан Тэсо лежал без сознания в кабинете рисования, обильно потея, в месте, куда вряд ли кто-то придет какое-то время. Лучше всего было бы уйти и позвать кого-нибудь еще».
Проблема была в том, что это была моя первая прямая встреча с альфой. В отличие от воспоминаний об альфах через воспоминания Сон Игёля, столкновение с одним из них лицом к лицу парализовало меня. Это было похоже на то, как увидеть дикого зверя в реальной жизни, увидев только фотографии.
«Хотя я и знал, что это существо, едва опирающееся на стену, потеющее и тяжело дышащее, никак не может повлиять на меня, мои ноги словно парализовало. Я был так напряжен, как если бы столкнулся с тигром, чувствуя, что меня растерзают, если я отведу взгляд. Если это была сила феромонов доминантного альфы, то все, что я мог чувствовать, — это пыль, накопившаяся за школьные каникулы, и запах краски».
«Говорят, что одно лишь присутствие альфы подавляет, но означает ли это, что альфа остается альфой, даже когда он выглядит полумертвым?»
— Что это? Пришел поглазеть?
Неправильно истолковав мое застывшее состояние, когда я не мог даже пошевелить губами, свирепый взгляд Кан Тэсо, казалось, пронзил меня насквозь.
— Убирайся.
Кан Тэсо обычно был снисходителен к слабым. Беты, естественно, считались слабыми по сравнению с альфами, поэтому не было причин для такой резкой реакции. Возможно, течка заставила его чувствовать себя уязвимым и, следовательно, более чувствительным. Осознав это, я наконец смог заговорить.
— Глаза...
— Отвали.
«Верно, мне следовало уйти, когда мне сказали убираться. Когда мне сказали отвалить, я должен был сказать «спасибо» и отвалить». После всех этих усилий, чтобы пропустить урок и избежать Кан Тэсо!
— Твои глаза… пожалуйста…
— Хватит бормотать. Я сказал, отвали.
Мне нужно было быстро уйти, но вопреки моим мыслям, мое тело не двигалось. Дышать становилось все труднее, а голова кружилась.
«Я сейчас упаду в обморок? Пожалуйста, просто перестань пялиться на меня».
Едва выдавив голос из-за нехватки дыхания, я проговорил:
— Я сказал, перестань пялиться, ублюдок!
И мои истинные чувства вырвались наружу, совсем немного… или, может быть, много.
— Что?
Моя дрожащая, выдавленная жалоба, похоже, удивила его. Грозное лицо Кан Тэсо сменилось недоумением, ослабив напряжение. Благодаря этому мое застывшее тело тоже расслабилось, и мои колени подогнулись, заставляя меня упасть на пол. Когда моя голова опустилась, прерывая зрительный контакт с альфой, я смог легче дышать и снова моргнуть.
— Что ты только что сказал?
Его низкое рычание, похожее на то, как, по вашему представлению, рычал бы тигр, если бы мог говорить на человеческом языке, автоматически заставило меня опустить голову к полу.
— Простите!
Не раздумывая, я инстинктивно извинился.
http://bllate.org/book/14039/1234415
Сказали спасибо 0 читателей