Готовый перевод Infinite Trainee / Стажёр ужасов: Глава 92. Мы, 9-й класс, никого не оставим в стороне

Глава 92. Мы, 9-й класс, никого не оставим в стороне

Цзун Цзю совсем не обращал внимания на ненормальность Чёрного Шамана, просто внутренне выражал недовольство чужим словам, вытирая полотенцем волосы.

Хотя в Первой старшей школе всех заставляли носить бело-голубую форму, №8 был самым удивительным, всегда обязательно переодеваясь в свою чёрную мантию с капюшоном, пока находился в общежитии. Его настойчивость была весьма трогательна.

Вскоре на еженедельном опросе снова случилась беда.

На этот раз на одном дыхании появились три безликих ученика, все из которых были либо худшими, либо предпоследними в своих классах.

И все без исключения, как и первый безликий стажёр, они преобразились незадолго до теста, подняв шум среди стажёров, когда на следующий день вошли в экзаменационную комнату.

Результаты говорили сами за себя.

Именно эти три класса не могли достигнуть отметки в 600 баллов.

После того, как появились безликие люди, они едва перешагнули опасную черту.

В то время, когда каждый мог набрать только пятьсот или шестьсот баллов, появление ученика, способного набрать тысячу, было подобно приходу божества к смертным. Мало того, что стало на одного человека меньше с двумя или тремя сотнями баллов, которые тянули их вниз, так ещё и один этот человек поднял средний балл примерно на дюжину пунктов.

Но теперь все три класса предпочли хранить молчание.

В конечном счёте никто не беспокоился о выживании других, если только они не были близкими друзьями. Всё, что заботило их, – это требование промежуточного экзамена, чтобы средний балл в классе превышал 600. Кроме того, ученики, которые превратились в безликих людей, были не сумевшими найти своё место отстающими.

Люди – эгоистичные существа. Пока цель достигалась, пока обращённые не были ими самими, какое отношение это имело к ним?

После этого случая во многих классах появились люди, которые верили в то же, что и староста из 5-го класса:

– Я надеюсь, что отстающие в нашем классе знают своё место. Бог знает, скольким из нас приходится работать, чтобы подтянуть тех, чьи баллы едва переваливают за двести.

– Точно. Они могли бы также стать безликими. Они просто отбросы, которые тянут за собой весь класс.

…И так далее и тому подобное. Неприятные комментарии подобного характера бушевали, как нарастающее подводное течение.

На данный момент из девяти классов три всё ещё не соответствовали эталону.

Один из них – это 9-й класс.

В последнее время Цзун Цзю был чрезвычайно строг, заставляя тех немногих учеников девятого класса, которые набрали меньше всего очков, вместе решать практические работы, настойчиво выяснял все тонкости каждого вопроса, в котором они ошибались. Иногда он даже брал свою книгу и стоял в конце класса во время урока, чтобы посмотреть, обращают ли эти люди внимание.

Когда эти светло-розовые глаза мелькали, красивые, но властные, никто не осмелился ослушаться.

По сравнению с другими классами, у 9-го класса была одна сильная сторона – там было не так много задир. Даже если они были, они не посмели выступить против Цзун Цзю.

Было несколько несогласных голосов, когда впервые был назначен классный староста, но с тех пор они исчезли.

В конце концов, староста 9-го класса не был существом, вокруг которого кто-то осмелился бы безудержно бегать. Поскольку даже он не возражал, как они могли говорить? Кроме того, хотя в глубине души Цзун Цзю чувствовал, что эта дополнительная ответственность была неблагодарной работой, его работа в качестве классного старосты была очевидна для всех. Он действительно сыграл свою роль в повышении среднего балла в классе, постепенно убеждая скептиков.

Кроме того, все могли видеть, какие усилия прилагали те, кто был в самом низу класса. Немногие из них даже в конечном счёте тратили своё время на сон, вплоть до использования специальных реквизитов, чтобы усерднее зубрить.

У них также были хорошие личности, и некоторые из них также были членами крупных гильдий. Итак, по сравнению с другими классами, которые были беспорядочны и никому не уступали, сплочённость 9-го класса была тем более выдающейся.

Несмотря на то, что перед последним ежемесячным экзаменом могла прозвучать некоторая завуалированная критика, после того, как 9-й класс был объявлен восьмым, все стажёры искренне подбрасывали в воздух тех, кто набрал меньше всего очков, радостно крича.

В тот момент у всех было совершенно новое понимание фразы «одно целое».

Такая классовая среда, свободная от издевательств или дискриминации, была редкостью. Не считая Класса 1, которым железной рукой правил Ван Чжо, и Класса 3, подчинённого страху перед таинственными методами Чёрного Шамана №8, единственным исключением был Класс 9.

Хотя Цзун Цзю отказался признать это, он предпочитал мягкий подход, а не грубую силу.

Первоначально почти на пятьдесят баллов меньше шестисот, после этого еженедельного опроса оценка 9-го класса снова взлетела.

Теперь им не хватало до цели всего пятнадцати баллов.

Несмотря на то, что эти результаты были многообещающими, они всё же вызывали беспокойство.

Потому что это был последний еженедельный опрос перед промежуточным экзаменом, и в следующий раз они отправятся прямо на поле боя.

Если бы произошла хоть малейшая ошибка, то погиб бы весь класс стажёров.

Когда Цзун Цзю вышел из общежития после душа и вернулся в класс, все, кроме него, уже сидели.

– Так рано сегодня? Неплохо, так держать.

Маг небрежно похвалил их, только чтобы поймать взгляд и понять, что тут что-то не так.

Все стажёры сбились в кучу, у каждого на лицах были тревожные и неодобрительные взгляды.

Увидев, что беловолосый юноша вошёл в класс, словно найдя свою опору, они облегчённо выдохнули.

– Брат Цзю!

– Брат Цзю, наконец-то ты здесь! Поторопись и убеди этих глупых мальчиков. Они хотят добровольно превратиться в безликих людей!

– Верно! Боюсь, что они дураки, неудивительно, что они плохо учатся, даже когда очень стараются. Осмелюсь сказать, что это всё вода с мукой в ​​их мозгах! Когда вы встряхиваете, всё что вы получаете, это каша.

– Что это за разговор о жертвовании собой ради других? Почему я обычно не вижу этих нескольких шутников такими преданными?

Теперь в классах было четыре безликих стажёра. Быстрое сравнение показало бы, что у них действительно есть много общего. Итак, у многих уже появились свои догадки и выводы о том, как формировались безликие люди.

Во-первых, безликие практически всегда были последними в классе.

Во-вторых, у них был ограниченный круг общения. Их презирали и относились к ним как к явным неудачникам в своих классах. То ли из-за негодования, то ли из-за того, что они были тихими, они редко общались с другими.

Наконец, давление со всех сторон на них было огромным, достаточным для того, чтобы они сошли с ума и исказили свою личность.

Конечно, помимо этих трёх пунктов, выбор приходилось делать и самим стажёрам. Как и сказал завуч по обучению, они достигли определённого пробуждения.

Большинство ставших безликими были стажёрами, которые трусливо цеплялись за жизнь и боялись смерти. Под таким сильным давлением они предпочли сдаться, скорее всего, просто для того, чтобы не терпеть болезненную порку заживо, не понимая, какую хорошую вещь они сделали для других.

Сквозь промежутки в толпе Цзун Цзю увидел, что несколько стажёров 9-го класса, набравших самые низкие баллы, сидели посередине, каждый выглядел мрачным и растрёпанным, намеренно создавая для себя среду, чтобы превратиться в безликих людей.

Хотя их одноклассники собрались вокруг, чтобы высказать свои жалобы, выражение беспокойства на их лицах было не скрыть.

В это время, наоборот, интересы класса отодвигались на второй план, и преобладали человеческие эмоции.

В отличие от других классов, ни один человек не хотел, чтобы эти отстающие поднимали средний класс за счёт себя.

Веко Цзун Цзю дёрнулось. Он холодно сказал:

– Спасите себя и посмотрите, как погружены в себя другие стажёры, превратившиеся в безликих людей. С вашим неуправляемым характером было бы странно, если бы вы смогли ими стать. Если у вас есть время для этого, вы могли бы также просмотреть ещё несколько работ.

Класс покатился со смеху, и даже индекс 98 и 99, сидевшие посередине, не могли не вырваться из зоны, хихикая, как сто двадцать килограмм двух идиотов.

Цзун Цзю не торопился, подождав, пока они не посмеялись вдоволь, прежде чем положить книгу, которую он нёс на стол, и выражение его лица вернулось к серьёзности.

При виде его выражения атмосфера, которая только что оживилась, тут же снова застыла.

– Не только перед этим экзаменом, но и в последующие шестьдесят с лишним дней я надеюсь, что такая смехотворная ситуация больше никогда не возникнет. Разве усилия, которые мы вкладываем в учёбу, не ради всего класса? Если кто-то посмеет пожертвовать собой, чтобы стать безликим, как в том паршивом дневнике, не вините меня за то, что я призову всех, чтобы дать вам трепку.

9-й класс всегда будет одним целым. Нас 99, и мы либо живём вместе, либо умираем вместе. Я не позволю ни одному остаться позади.

Интонация сребровласого молодого человека была спокойной и уверенной, его слова сильными и звучными.

Несмотря на то, что не использовалось ни причудливой риторики, ни красноречивой дикции, у многих из этих ветеранов B-ранга от этого краснели глаза.

Не говоря уже о классе, даже чат был полон слёз.

[Мама, я буду плакать. Это слишком трогательно, блять.]

[Я уже хватаюсь за свои платки /вуууу!]

[Обстановка в 9-м классе слишком хороша. Несмотря на то, что они не из высшего класса, они проявляют больше всего человеческого тепла. Изучив прямые трансляции разных классов, я обнаружил, что здесь мне по-прежнему нравится больше всего.]

[Да, главным образом потому, что староста 9-го класса действительно слишком хорош… Какие ещё классные старосты будут тратить время и силы на обучение этих бедных учеников? Очень хорошо, что ни один староста не объединяет класс, чтобы оказать давление на отстающих. Они продолжают говорить о том, что они не откажутся ни от одного из своих сверстников… Но всё же тихо соглашаются позволить всему классу намеренно изгнать их, используя действия, чтобы показать, что они хотят, чтобы эти бедные ученики стали безликими больше, чем кто-либо другой. Я действительно видел слишком много примеров после стольких дней пребывания в кемпинге различных прямых трансляций, это действительно леденит моё сердце.]

[Правильно, точно. Только 9-й класс говорит от всего сердца, объединяясь воедино. Я увеличил камеру, чтобы посмотреть на каждого из них, и серьёзно, просто глядя на их выражения, я вижу, что в классе нет ни одного стажёра, который просто говорит. Все искренне хотят дойти до конца вместе в составе 99 человек.]

[В этом инстансе я действительно изменил своё мнение о Маге. Не знаю почему, но раньше, хотя я и следил за его прямыми эфирами, а он всегда выступал блестяще, мне всё время казалось, что его эмоции какие-то плоские, как будто он ко всему равнодушен. Теперь я знаю. Это не недостаток эмоций, это недостаток человеческого тепла. Этот случай действительно заставил меня иметь совершенно новый уровень уважения к нему. (кричит) Класс 9, ребята, вы поняли!!!]

[Поддерживаю человека выше. Я чувствую то же самое! Кто бы мог подумать, что несмотря на жестокость этого инстанса и на то, что все уже давно закончили учёбу, он всё равно даст мне такое глубокое ощущение погружения.]

В классе у стажёров покраснели краешки глаз. Индекс 99 даже всхлипнул, не в силах сдержать слёзы.

На этот раз над ним никто не смеялся. Все успокаивающе похлопали его по плечу, их собственные глаза наполнились слезами.

В этом классе было много стажёров, которые даже не посещали среднюю школу и ещё не испытали эту атмосферу.

Но в этот момент девяносто девять сердец, казалось, бились как одно.

Все стажёры смотрели друг на друга, кричали во всё горло, почти обрушивая потолок своими голосами.

– Хорошо! Староста класса!

– Мы класс 9. Мы живём вместе, мы умираем вместе. Ни один не останется позади!..

http://bllate.org/book/13840/1221383