Иногда Ся Е приходил забирать Тан Цзиньюя из школы. Например, по пятницам у него были уроки физкультуры, поэтому он мог уйти пораньше — но только если придёт его учитель со стопкой контрольных и скажет:
— Ваш учитель физкультуры сегодня нездоров, — и урок почти наверняка закончится раньше.
Учителя физкультуры школы № 1 могли быть такими же, как и все учителя физкультуры всех средних школ страны. У них, очевидно, были самые здоровые классы, но сами они чаще всего оказывались самыми слабыми и больными. Они встречались со своими учениками всего по несколько раз в семестр.
В пятницу того же дня Ся Е и другие редко посещали уроки физкультуры. У их класса была назначена встреча, чтобы поиграть в баскетбол с другим классом по соседству. Ся Е взял свою сумку и собрался уходить во время игры.
Одноклассники подошли, остановили его и сказали:
— Эй, Ся Е! Почему ты уходишь? Сейчас может быть скучно, но наши суперклассы довольно хороши, просто подожди, пока они замочат их, и тогда наш класс победит!
Ся Е взял свой рюкзак, его лоб вспотел:
— Ребята, продолжайте играть, у меня есть дело.
Этот одноклассник был членом комитета класса и имел хорошие отношения с Ся Е, поэтому он спросил:
— В чём дело, это срочно?
— Да, это срочно.
По пятницам детский сад отпускал детей на полчаса раньше. Когда Ся Е приехал на велосипеде, у ворот школы уже ждало много родителей.
Ся Е огляделся и увидел взрослого из своей семьи, который ждал неподалёку. На этот раз его отец был здесь первым и уже ждал.
Сегодняшняя соревновательная атмосфера была такой же, даже учитель Ся был заражён окружающей энергией и сделал два шага вперёд. Ся Е поспешно остановил его, сунул ему в руки рюкзак и сказал:
— Папа, подержи его. Я заберу сяо Юя.
Ся Е легко занял первое место. Когда он поднялся по коридору на второй этаж, родители как раз подбежали к двери учительской.
После того как Тан Цзиньюя перевели в старший класс, его класс теперь находился на втором этаже, и его было легче найти. Ся Е нашёл класс Розочек, но на этот раз Тан Цзиньюй не вышел, чтобы обнять его. Его брат сидел там, ждал маленькую девочку и отказывался уходить.
Воспитательница в классе Розочек критиковала и ругала детей.
Она не нацеливалась на Тан Цзиньюя, а ругала маленькую девочку, сидящую рядом с ним, с редкой серьёзностью.
Тан Цзиньюй опустил свою маленькую голову и даже не увидел Ся Е у двери.
Тан Цзиньюй и Хань Исин сидели на маленьких скамейках и послушно слушали. Двое малышей были в слезах.
Ся Е постучал в дверь, и воспитательница увидела его. Все воспитатели знали членов семьи, которые могли прийти и забрать Тан Цзиньюя. Она обернулась и закричала:
— Тан Цзиньюй, твой брат здесь, чтобы забрать тебя. Ты можешь идти!
Ребёнок покачал головой и сидел неподвижно.
Воспитательница почувствовала себя немного беспомощно:
— Он отказывается уходить и говорит, что хочет сопровождать Хань Исин.
Ся Е спросил:
— Что с ними? — Его брат был чист, но почему у Хань Исин был след от зубов на лице?
Воспитательница ответила:
— Хань Исин кое с кем поссорилась. Я связалась с её родителями, и она останется здесь и будет ждать их.
— А как же мой брат?
— Это всё он!
Воспитательница в классе Розочек впервые сталкивалась с такой хитростью. В их классе много девочек, но во главе отряда стоит энергичный и сильный лидер — Хань Исин, которая отвечает за всё. Обычно она заботится обо всех в своём классе и обладает сильным чувством справедливости. Когда Тан Цзиньюя перевели в этот класс, маленькая девочка особенно полюбила его и каждый день дарила ему много вещей.
Хань Исин также призвала весь класс собрать пятьдесят маленьких красных цветочков, чтобы подарить их Тан Цзиньюю. Цзи Юаньцзе из класса тоже внёс свой вклад. Воспитатели сочувствовали ему: этот ребёнок сам не сорвал ни одного красного цветочка, а во дворе возле детского сада остался только один. Его было очень жалко.
Учитывая физическое состояние Тан Цзиньюя, представляя его, воспитательница специально подчеркнула, что дети должны заботиться о новеньком. И, как лидер небольшого отряда класса Розочек, Хань Исин, естественно, была впереди всех!
После обеденного перерыва детей ждали двухъярусные деревянные кровати. Прежде чем Тан Цзиньюй смог подняться, Хань Исин обняла его.
— Я буду спать на нижней койке, — сказал Тан Цзиньюй.
Хань Исин снова обняла его и на этот раз задумчиво накрыла одеялом.
В дополнение к этому были и другие аспекты её заботы о нём.
Всё было бы хорошо, но плохо было то, что Тан Цзиньюй был слишком красив. У детей в детсадовском классе уже немного развилось чувство эстетики. Им нравилось играть с друзьями, которые были чистыми и красивыми. Одна из причин, по которой Хань Исин любила Тан Цзиньюя, заключалась в том, что она думала: у него самая белая кожа в классе. Сама же маленькая девочка по тону кожи была похожа на тигра.
Наоборот, Тан Цзиньюй был другим: он послушно сидел и целый день читал книгу, убирал кубики, которые другие забыли убрать, помогал другим детям найти игрушки, которые они не могли найти. Даже если у кого-то отрывалась пуговица с одежды, он находил нитку, вдевал её в пуговицу, делал браслет и надевал его на ребёнка, говоря:
— Отнеси домой, скажи маме, пусть пришьёт обратно.
Впервые за это не наказали Го Сяоху из соседнего класса!
Пуговицу забрали домой. Мало того, что его мама не рассердилась за то, что он играл с пуговицами — так ещё и похвалила его за сообразительность!
Го Сяоху очень понравился Тан Цзиньюй, но у их класса было мало свободного времени, чтобы навестить его. Он несколько раз кружил вокруг Тан Цзиньюя, но не знал, что сказать, поэтому просто хвалил его:
— Ты такой белый!
— Такой красивый!
— Ты самый красивый в этом классе!
Тан Цзиньюй хотел что-то сказать, но остановился, разложил сборник сказок на коленях и в замешательстве посмотрел на него.
Цзи Юаньцзе, игравший на треугольной доске, упрямо поправил:
— Хань Исин — самая красивая.
Хулиган по соседству навострил уши:
— А?
Цзи Юаньцзе прошептал:
— Самая красивая в этом классе — Хань Исин.
Он серьёзно так думал: Тан Цзиньюй очень хорош, но Хань Исин была красивее.
Го Сяоху проигнорировал его, протянул руку, схватил треугольную доску и дал её Тан Цзиньюю:
— Ты играешь!
Тан Цзиньюй: «…»
http://bllate.org/book/13190/1175594
Сказали спасибо 0 читателей