Готовый перевод Villain’s Strategy / Стратегия злодея [❤️] [Завершено✅]: Глава 6.2 Всемирно известная картина

На секунду Вэнь Чжичу потерял дар речи. Испытав то, что можно было бы счесть испугом, он медленно обернулся и осторожно спросил:

— Учитель… есть что-то еще?

Директор прочистил горло, его взгляд несколько виновато перемешался вокруг:

— Ты ведь больше никому не говорил о том, что повесил небольшое объявление возле кабинета директора?

Вэнь Чжичу покачал головой:

— Нет.

Услышав это, директор облегченно вздохнул. Как и ожидалось, этот ребенок не был настолько глуп.

В следующую секунду Вэнь Чжичу увидел, как директор поднял палец и указал на себя:

— Я ничего не скажу.

Его палец повернулся в другую сторону и указал на Вэнь Чжичу:

— Если ты ничего не скажешь, то никто третий не узнает об этом.

[Система: Сокрытие правды — такое же преступление, как и ее совершение.]

Вэнь Чжичу ошалело замер. Кто бы мог ожидать, что директор попытается прикрыть его. На мгновение он вдруг перестал бояться собеседника. На этот раз его губы, которые всегда были плотно сжаты, слегка изогнулись в улыбке:

— Я буду охранять... наш общий, маленький секрет.

Директор тоже немного развеселился и хлопнул его по спине:

— Малыш, почему ты начал умничать только сейчас? Поторопись и иди обратно.

Дыхание Вэнь Чжичу прервалось. Этот шлепок чуть не отправил его в обморок.

Сразу же после этого он открыл дверь. Однако, прежде чем выйти, он застыл на месте, ошеломленный. Он увидел Цинь Цзяшу, бесстрастно стоявшего за дверью.

Не только Вэнь Чжичу, даже директор окаменел.

На секунду они показались друг другу сообщниками, ограбившими амбар крупного землевладельца, не зная, как долго хозяин стоял рядом, да еще и подслушивал их разговор.

Директор открыл рот первым:

— О, Цзяшу, тебе что-то нужно?

Цинь Цзяшу сказал с обычной джентельменской улыбкой на лице:

— Вчера вечером кое-что случилось, поэтому я ушел пораньше. Видя, что учитель не спрашивает меня об этом, я пришел отчитаться.

Улыбка ученика была очень яркой и ослепительной, однако Вэнь Чжичу даже не осмелился посмотреть на него. Вэнь Чжичу почувствовал, что теряет сознание. У этого человека было два лица, одно перед другими, а другое за их спинами. Вэнь Чжичу видел все это раньше и знал его истинный облик.

Директор все еще не пришел в себя немного заторможенный:

— О-о-о, если в следующий раз что-то случится, и ты захочешь отпросится, не забудь сказать мне об этом заранее.

Посмотрев вниз на Вэнь Чжичу, который притворялся перепелом, Цинь Цзяшу сказал с дружеской улыбкой в голосе:

— Одноклассник Вэнь выглядит немного больным. Тебе нужна помощь?

Вэнь Чжичу поспешно покачал головой в страхе.

Услышав, что Вэнь Чжичу выглядит больным, директор коротко похлопал его по плечу:

— Тебе больше не нужно здесь находиться. Ты можешь вернуться в класс.

Вэнь Чжичу благодарно взглянул на него, а затем стремительно покинул кабинет директора, словно спасаясь от наводнения или свирепого зверя.

На секунду в кабинете остались только Цинь Цзяшу и директор.

Директор бросил на него взгляд:

— О, Цзяшу, ты слышал разговор, который я только что вел с твоим одноклассникам?

Цинь Цзяшу, спокойный и собранный ответил, не сбившись:

— Нет. Я только что пришел.

Услышав это, директор облегченно вздохнул. Цинь Цзяшу наблюдал за этим его поведением. Разговор двух людей секунду назад он также отчетливо слышал.

— Этот учитель знает, что ты не такой, — заговорив, директор начал объяснять сам: — На самом деле, я просто пытался просветить этого ребенка, Вэнь Чжичу. Ты также должен знать о несчастном случае, который недавно произошел в семье этого ребенка. Я уже прочитал ему лекцию о том, что он сделал в прошлом. Кроме того, я знаю, что этот мальчик причинил тебе неприятности в прошлом. Надеюсь, ты не будешь держать на него зла.

Цинь Цзяшу говорил очень великодушно, как будто эти события прошлого его совсем не беспокоили:

— Конечно, не буду.

Директор почувствовал себя очень довольным:

— Я так и знал, что ты великодушный человек, позволяющий прошлому оставаться в прошлом. С тобой в качестве президента ученического совета я могу чувствовать себя уверенно.

Превосходство Цинь Цзяшу было очевидно. Поэтому на некоторые мелкие недочеты директор закрыл глаза. В конце концов, почести и награды, которые Цинь Цзяшу получила для школы, действительно вызывали у них гордость.

Суметь остаться скромным и довольным своим достижением, не испытывая высокомерия по отношению к другим, несмотря на бесчисленные похвалы и комплименты — этого точно не мог добиться ни один обычный человек. Не говоря уже о том, что он был в таком многообещающем и цветущем возрасте.

— Если однокласснику Вэнь понадобится что-нибудь в будущем, я тоже могу помочь.

— Ты хороший ребенок. Ты знаешь, что нужно помогать и заботиться об одноклассниках.

Улыбка Цинь Цзяшу не достигла его холодных глаз:

— Это то, что я должен делать.

После выхода из кабинета директора улыбка на лице Цинь Цзяшу померкла.

***

Вэнь Чжичу вернулся прямо в свой класс.

Только что он получил еще 50 юаней, так что его счет за воду и электричество на 200 юаней уже был оплачен. Тем не менее, этот огромный долгосрочный долг все еще оставался. Кроме выполнения заданий, ему еще нужно было найти способ быстро заработать.

Когда Вэнь Чжичу вернулся, был утренний урок английского языка. Он постучал в дверь. Учительница английского языка расхаживала по классу на своих высоких каблуках, наблюдая за учениками, которые молча писали под ее диктовку. Увидев Вэнь Чжичу, она ничего не сказала и только глазами показала ему жест — войди.

Увидев это, Вэнь Чжичу поспешно вернулся на свое место. В прошлой жизни его оценка по английскому языку была худшей из всех предметов. Можно сказать, что он был очень плох в этой области.

Приближался ежемесячный экзамен — послезавтра. До этого ему нужно было как можно больше заниматься.

Ученики также были несколько удивлены тем, что Вэнь Чжичу внезапно начал заниматься в последние два дня. Однако они не восприняли это всерьез, за исключением одного человека.

— Что ты делаешь?

http://bllate.org/book/13165/1170244

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь