Через пару минут, благодаря направляющим репликам Цзе Линя, учительница смягчилась:
— Ладно, время уже позднее, иди домой. И не забудь как следует выполнить сегодняшнее домашнее задание! — затем она добавила: — И ещё…
Чи Цин, которому надоело ждать, резко вставил:
— Мобильный телефон.
— Играть в телефон на уроках действительно непозволительно, — сказала учительница, глядя на человека в чёрных перчатках. — Обязательно проведите с ним беседу дома.
Учительница: «?..»
Она не успела ничего сказать — эти двое, похоже, родственники Су Сяобо, уже озвучили всё за неё.
Сам Су Сяобо тоже был поражен.
Он украдкой разглядывал незнакомцев и только сейчас понял, что это, вероятно, те, кто должен был его забрать.
Но…
Даже его тетя не знала о сегодняшнем проваленном экзамене.
Су Сяобо поспешно вышел из кабинета, будто избежав катастрофы, и сразу спросил:
— Вы те, кого моя тетя прислала поддержать меня?
Чи Цин даже не взглянул на него, поправляя перчатки:
— Сколько баллов ты набрал по китайскому?
Су Сяобо машинально ответил:
— Пятьдесят шесть.
Чи Цин покачал головой:
— Неудивительно, что путаешь «забрать» и «поддержать».
Су Сяобо: «?..»
По дороге обратно Су Сяобо, видимо опасаясь, что о его проделках донесут тёте, попытался себя выгородить:
— Старшие братья, к оценкам нужно относиться проще. Не все же могут быть первыми, кому-то надо быть и в конце списка. Я могу выдержать то, что другие не могут, разве это не мужество?
Цзе Линь, ведя машину, отрезал:
— Не называй меня братом.
Су Сяобо искренне удивился:
— Почему?
Цзе Линь невозмутимо ответил:
— Потому что это право только одного человека. Остальным нельзя.
Чи Цин сохранял выражение «не разговаривай со мной, мы не знакомы», но на секунду его лицо дрогнуло — фраза прозвучала слишком конкретно.
Он посмотрел на Цзе Линя и поймал его взгляд, будто случайно брошенный в зеркало заднего вида.
Су Сяобо не понял, что это был личный разговор влюблённых.
«Ну и ладно», — подумал он и сменил обращение:
— Дяди. Вообще-то, я не самый худший. Кто-то получил пятьдесят четыре по китайскому.
Цзе Линь усмехнулся:
— О, он что, неправильно заполнил бланк?
Су Сяобо запнулся:
— Откуда ты знаешь?
Чи Цин, чье нежелание общаться достигло предела, вдруг вступил в разговор, чтобы поскорее его завершить:
— Потому что в престижной школе найти двух учеников с результатом ниже шестидесяти по китайскому — задача не из лёгких.
Су Сяобо промолчал.
Через некоторое время он снова заговорил:
— Дядя, разве не все дороги ведут в Рим? Учёба — не единственный путь.
Чи Цин вдруг вспомнил о кошке дома.
По сравнению с этим племянником Су Сяолань, та кошка казалась образцом послушания.
Чи Цин мрачно проговорил:
— Все дороги ведут в Рим, но с твоим уровнем знаний ты вряд ли найдёшь, где он находится.
Су Сяобо: «…»
Су Сяобо, получив несколько колких ответов от Чи Цина, благоразумно переключился на учительницу-уничтожительницу. Наверняка с ним можно было договориться.
— Дядя, — сказал Су Сяобо, — он сказал, что я некультурный.
Однако «добряк» Цзе Линь окатил его холодным душем:
— Малыш, если хочешь пожаловаться, то ты обратился не по адресу. Что бы этот человек ни сказал — я всегда на его стороне.
Су Сяобо: «…»
— Я, правда, не люблю учиться, — вздохнул Су Сяобо, откинувшись на спинку сиденья. — Старшая школа — это слишком сложно, совсем не как в средней. Раньше я был лучшим среди худших, а теперь худший среди лучших. Разве жизнь не должна приносить радость? А учёба точно не делает меня счастливым. Вы не могли бы… не рассказывать тёте?
Он говорил это, безнадёжно глядя в окно.
Пейзаж за окном казался ему унылым…
Серое небо, обшарпанные улицы…
Машина уже проехала некоторое расстояние, и на перекрёстке справа показалась ещё одна школа, по масштабам не уступающая Гуанъюань.
Су Сяобо: «…»
Ах.
И это ненавистное здание школы…
Су Сяобо смотрел на неё, и в груди поднималась горечь.
Его взгляд скользнул за школьное здание, к огороженной железной оградой роще, где на дереве висел большой красно-чёрный воздушный змей.
— Ученики этой школы ещё и на воздушных змеев время находят… — пробормотал Су Сяобо. — Когда бы и у нас такое организовали… Только этот змей выглядит как-то…
Не успел он договорить, как машина резко затормозила.
Су Сяобо качнулся вперёд, прижавшись грудью к спинке переднего сиденья:
— Слиш… шком боль… шой! Почему остановились?!
Из-за невзначай брошенных слов мальчика Цзе Линь, уже замедляясь на красный свет, взглянул в сторону школы — и в тот же миг…
Роща была почти голой, с редкими пробивающимися зелёными побегами. На этом пустынном фоне предмет на дереве бросался в глаза.
«Воздушный змей» будто имел два хвоста и неустойчиво раскачивался на ветру.
Но при ближайшем рассмотрении становилось ясно: это вовсе не хвосты.
— Боюсь, это не змей, — резко сказал Цзе Линь, нажимая на тормоз. — Это человек. Красно-чёрное… это его школьная форма.
http://bllate.org/book/13133/1164648
Сказали спасибо 2 читателя