Готовый перевод How Could I Lose to Him / Как он может мне нравиться [❤️]: Глава 4.2 Староста класса

Оуян Гэ проводил учительницу Ли взглядом и открыл свой блокнот, готовясь рассказать дополнительную информацию об объединении школ. Посреди его речи женщина вернулась и на этот раз привела нового директора школы, вновь сообщив, что у Суй Хоуюя от природы вьющиеся волосы.

Суй Хоуюй замер, чувствуя себя каким-то животным в зоопарке.

Пока учительница Ли говорила, к ней вдруг подошёл ученик из десятого класса.

— Госпожа! У вас включён микрофон, и он подключён к громкоговорителю в нашем классе.

— Ой-ой-ой, я скоро вернусь, — учительница Ли поспешила выключить микрофон и затем закрыла дверь.

Оуян Гэ вздохнул и снова заглянул в свой блокнот, чтобы напомнить себе, на чём он остановился. В этот же момент он как бы между прочим сообщил:

— А у светловолосого паренька в последнем ряду от природы светлые волосы.

Хоу Мо заметил:

— Учитель, у меня волосы цвета льна.

— А есть разница?

Друг Хоу Мо весело сказал:

— Не смущай Гэгэ. Как может человек, у которого нет девушки, различать цвет волос, если он даже оттенки губной помады отличить не может?

Оуян Гэ цыкнул, прежде чем переключить своё внимание на Суй Хоуюя.

— Суй Хоуюй, верно?

Перед ним лежал документ с общей информацией о Суй Хоуюе, по которому он быстро пробежался глазами.

Учительница Ли специально отыскала Оуян Гэ, когда узнала, что Суй Хоуюй будет учиться в его классе. Он растерянно слушал, как она в подробностях рассказывает об этом его новом ученике. Ему действительно пришлось почти десять минут слушать её рассказ.

Суй Хоуюй просто хмыкнул в ответ.

Оуян Гэ сказал ему:

— Ты будешь старостой класса.

— Пожалуй, откажусь, — не задумываясь ответил Суй Хоуюй.

За всю жизнь он ни разу не был старостой класса. Он совершенно этого не хотел и больше всего на свете не любил неприятности.

— Тебе не придётся ничего делать, просто нужно будет присматривать за остальными. Если вдруг заснёшь посреди урока, весь класс тоже сможет поспать; но если ты бодрствуешь, тогда и остальные не должны смыкать глаз.

Сказав это, он указал на Жань Шу.

— Жань Шу, верно?

Тот быстро ответил:

— Д-да.

Оуян Гэ продолжил:

— Ты будешь помощником старосты. Нужно будет помогать Суй Хоуюю делать замечания тем, кто не будет слушаться.

Сначала Жань Шу находился в недоумении, затем очень радостно кивнул.

Похоже, этот классный учитель немного не в себе.

У Суй Хоуюя было расстройство психики, и он был чрезмерно энергичен. Его сон длился не больше пяти часов, и он никогда не спал днём.

К тому же, чтобы позволить Жань Шу отчитывать кого-то, он и сам обязан быть таким человеком, который способен делать замечания другим.

Оуян Гэ ещё не закончил:

— Хоу Мо, ты будешь членом учебного совета.

Хоу Мо не был готов на это согласиться:

— Это абсурдно!

Оуян Гэ ответил:

— Ты будешь отвечать за сбор домашних заданий у учеников-спортсменов. Когда кто-то их не сдаст, я обговорю с тобой дальнейшие действия.

Ученики дружно запричитали. Постепенно они поняли, что в распоряжениях Оуян Гэ было что-то подозрительное, но пока не понимали, в чём именно подвох, и просто ждали реакции Суй Хоуюя и Жань Шу.

Закончив свои указания, Оуян Гэ сказал:

— После староста должен будет собрать анкеты учеников, записать размеры их одежды и в последней колонке указать предыдущие школы, которые они посещали.

После объединения школ школьная форма снова изменится.

Учащимся из школы Лантау будет выдана спортивная школьная форма Фэнхуа, а учащимся из школы Фэнхуа выдадут форму школы Лантау.

Суй Хоуюю не хотелось тратить на это свои силы, а Жань Шу уже начал заполнение анкет. Ему очень хотелось стать помощником старосты.

Поэтому Суй Хоуюй просто переложил свои обязанности на Жань Шу.

Он хотел поговорить с классным руководителем и найти способ отказаться от должности старосты класса.

В ту же секунду послышались громкие вопли из соседнего класса, некоторые ученики даже переходили на крик.

Услышав это, Оуян Гэ сказал:

— Похоже, их уже поставили в известность.

Жань Шу стало любопытно, и он спросил:

— Ч-что это с ними?

Оуян Гэ некоторое время подумал, но всё же решил сразу предупредить:

— Не устраивайте сцен.

Хоу Мо в этот момент посмотрел на Оуян Гэ и понял, что именно тот имел в виду. Немного поколебавшись, он тихо кашлянул и сказал:

— Не доставляйте неприятностей.

Эта фраза была сказана ученикам-спортсменам, с которыми он был знаком лично. Можно было рассматривать её как эффективное принуждение к молчанию.

Атмосфера в классе стала более напряжённой.

— Было принято решение, что вы проведёте пять дней военной подготовки вместе с первыми классами.

Наконец-то это было озвучено.

Даже если они и были морально готовы, они всё равно не могли не воскликнуть:

— Какого чёрта?

— Мы уже прошли военную подготовку на первом году обучения, и теперь вы говорите, что нам нужно пройти её снова?

После того, как ему, наконец, с трудом удалось успокоить учеников, Оуян Гэ продолжил:

— Вы будете проходить военную подготовку всего пять дней. Воспользуйтесь этой возможностью и познакомьтесь со своими новыми одноклассниками. Развейте командный дух. По сравнению с тренировками, которые на первом году обучения длились полмесяца, сейчас всё будет по-другому. В этот раз вас будут обучать новые люди.

Жань Шу настолько нервничал, что бегло затараторил:

— Учитель! Не так важно, прохожу я обучение с остальными или без них, я совершенно не хочу развивать какой-то командный дух. Эта военная подготовка полностью безосновательна!

Хоу Мо был с ним солидарен и добавил:

— Заниматься этими ненужными вещами — пустая трата времени.

Оуян Гэ проигнорировал их возражения и напрямую обратился к Суй Хоуюю:

— Суй Хоуюй, запиши размеры их одежды. Вскоре всем раздадут камуфляжные рубашки с коротким рукавом.

Суй Хоуюй протянул руку, взял анкеты, разорвал их на множество кусочков и подбросил в воздух. Они разлетелись повсюду и упали на пол. Его расслабленное выражение лица совершенно не соответствовало напряжённой атмосфере.

Ученики-спортсмены, чьи пути никогда не пересекались с Суй Хоуюем, присвистнули.

Оуян Гэ пристально посмотрел на учеников и внезапно на его лице появилась улыбка.

Заметив это, все ученики резко затихли.

Оуян Гэ тут же сказал:

— Забыл представиться. Я учитель физкультуры, который также руководит специализированным профилем обучения. Моя основная программа — саньда*. Если вам что-то понадобится, вы всегда можете найти меня в тренировочном зале.

П.п.: Саньда — китайская система рукопашного боя, самозащиты и спортивного единоборства.

Один ученик прошептал Суй Хоуюю:

— Брат, все учителя физкультуры в нашей школе участвовали в соревнованиях и занимали лидирующие места. Он сказал это не просто для того, чтобы запугать.

Суй Хоуюй ничего не ответил.

Хоу Мо внезапно тоже тихо сказал Суй Хоуюю:

— Гэгэ по-прежнему возглавляет отдел нравственного воспитания в нашей школе. Ему нравится сидеть в классах на последнем ряду, когда у него самого нет уроков. Вполне возможно, что скоро он станет твоим новым соседом по парте.

Жань Шу, который считал, что захватил настоящее сокровище фэншуй, внезапно вздрогнул и посмотрел на Хоу Мо широко раскрытыми глазами.

Даже Суй Хоуюй в какой-то момент был шокирован и посмотрел на Хоу Мо с большим удивлением.

Теперь, вспоминая слова Оуян Гэ, они поняли, что он не шутил.

По-видимому, с этим учителем очень трудно иметь дело.

Мужчина поднял руку и снова протянул анкеты. Жань Шу оглянулся на Суй Хоуюя, после чего встал, чтобы взять анкеты, и, вздохнув, сел обратно. Это означало пойти на компромисс.

 

Автору есть что сказать:

В этой главе в разных местах можно найти восемьдесят восемь красных конвертов*.

Когда я училась на третьем году старшей школы, в школе ввели новую военную подготовку. Нам сказали, что она поможет укрепить силу духа, и она продолжалась десять дней.

Теперь, когда я пишу об этом, я не могу не предаваться воспоминаниям.

П.п.: В красных конвертах, по китайской традиции, принято вручать чаевые и иные подарки денежного свойства, особенно молодожёнам на свадьбах и детям во время празднования Нового года, и он означает пожелания удачи. Думаю, всем понятно, на что намекает автор).

http://bllate.org/book/12976/1141272

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь