Готовый перевод The Grandmaster’s weird disciple / Странный ученик гроссмейстера [❤️]: Глава 29

Мастер и ученик

Сюй Янь прошел. Не легко, но и не слишком сложно. Из примерно тридцати осталось восемнадцать.

Вместе их снова втянуло в пространство, которое теперь было заполнено стульями и столами. Теоретический экзамен был именно таким: письменный экзамен. UWrFf

Но, как и ожидалось, речь шла не только о записи ответов.

Се И с глухим стуком положил голову на стол, подняв руки, чтобы прикрыть все еще воспаленные уши.

Сотни мух. Ладан, чтобы вы устали. Временные вопросы, которые исчезнут по прошествии определенного времени. Открытые вопросы для эссе, которые можно было интерпретировать по-разному, вызывали беспокойство. На этот раз задавать вопросы было запрещено. Вы не понимаете вопроса? Очень жаль.

В промежутках учитель счастливо патрулировал, иногда стоя позади студентов и глядя на них сверху вниз или издавая непонятные звуки, увидев их работы. Се И решил, что все это было игрой — на самом деле они не оценивали ответы на бумаге. Это было сделано исключительно для того, чтобы отвлечь студентов и сделать их неуверенными. Больше всего раздражало то, что писать приходилось чернилами, а не чем-то, что можно было стереть. То, что было записано, можно было вычеркнуть, но никто из них не хотел оставлять после себя досадные ошибки. Было очевидно, что многие из них застряли, не осмеливаясь записать свои ответы.

Со своего места Се И мог видеть Сюй Яня, который удивительно игнорировал все — он упомянул, что часто сидел дома за работой, пока его братья и сестры бегали вокруг.

Секта была так любезна, что предоставила кисточки, которые могли бы писать слова, которые они хотели, по крайней мере, так что никто не должен был беспокоиться об их почерке, если они не были хороши в этом.

Се И писал сам, надеясь закончить как можно скорее. Он знал ответы на большинство вопросов, но открытые эссе вызывали у него головную боль.

…Обсуждение того, каким, по его мнению, должен быть идеальный способ обучения молодого совершенствующегося, не очень подходило для него. Каким было его время? Брошенный в горы без защиты, брошенный в океан, на заброшенные острова или в ситуации, когда он умрет, если не успеет закончить массив или заклинание...

Оглядываясь назад, казалось, что это не так уж и плохо – он пережил и худшее. Тем не менее, он знал, что записывать это как метод обучения было плохой идеей.

Вероятно, они хотели здравого смысла. Жаль, что у него этого не было.

В конце концов, когда Мастер Чен заявил, что время на исходе, он вздохнул и посмотрел в потолок. В таком случае он должен быть честным.

Он не знал, как должно выглядеть хорошее преподавание. Он думал, что, вероятно, для каждого ученика и каждой цели это было по-своему, может быть,если вы — ну — бросили их на гору, чтобы они учились. Идеальный способ научить совершенствующегося был чем-то, о чем он понятия не имел, иначе он мог бы идеально научить и другого человека, верно?

Это был ответ, который отказывался быть таковым, и это было настолько хорошо, насколько это возможно.

Когда со звонком колокольчика время подошло к концу, все бумаги исчезли со столов только для того, чтобы оказаться в руках Мастера Чена.

«Мы просмотрим их и дадим вам окончательную оценку через несколько часов. А пока вы можете отдохнуть или пойти на поздний обед. Если вы слышите гудение, которое также появляется во время утреннего звонка, пожалуйста,вернись сюда снова.

И это было все.

Вступительный экзамен не мог быть слишком властным, поэтому ни один из тестов не был выше возможностей студентов. Очевидно, что не каждый мог выдержать одно испытание за другим в течение всего дня, но выносливость была важным аспектом, которым должен обладать совершенствующийся.

Фигура прыгнула на спину Се И, обняв его. «Слава богу, это закончилось! Се И, как вы справились с открытым вопросом для эссе? Вы ведь не написали глупостей, верно?

Встревоженный, черноволосый мальчик поджал губы, избегая взгляда Сюй Янь. «Я не думаю, что я сделал?».

"О боги." Сюй Ян закатил глаза, но его губы были приподняты. — Как насчет того, чтобы пойти поискать еды? Я голоден, честно говоря!

— М-м, — тихо согласился Се И.

Все спешили за едой, но даже эта суета успокаивала. Когда все бегали, как безмозглые цыплята, не было времени думать об экзамене и о том, сдадут они или нет.

Даже когда прозвучал призыв, они просто выбегали, спотыкаясь друг о друга и избегая думать.

В конце концов, одиннадцать студентов сделали это.

Сюй Янь обнимал своего друга так, что перехватывало дыхание, радостно визжал и терся щеками, к раздражению Се И.

«Я согласен с их комментарием, чтобы позволить вам стать собирателем», — пробормотал Се И сквозь расплющенную щеку.

Существовали различные профессии, по которым мог работать земледелец. Конечно, вы можете быть неспециализированным, но обычно у людей есть что-то, на чем они сосредоточены.

Одними из них были медики. В то время как некоторые из них предпочитали оставаться на месте и работать в медицинском отделении, помогая при травмах и варя зелья, были и те, кто выходил и сопровождал группы в случае несчастных случаев. Как ни странно, частью этого был яд.

Собиратели обычно находились снаружи, исследуя весь мир в поисках трав и материалов, необходимых для зелий, ковки и массивов. Иногда они создавали карты и другие полезные предметы.

Кузнецы обычно были более стационарными, которые создавали духовное оружие и доспехи и все остальное, что было заказано и интересно.

Очевидно, все они не были ограничены где-либо — это была скорее работа, чем культиватор.

Комбатанты были тем, о чем люди обычно думали. Они выходили помогать людям и убивать досаждавших всем зверей, часто группами вместе с собирателями и медиками.

Укротители отвечали за приобретение зверей, которые могли бы работать в секте, или за помощь людям в поиске партнеров-зверей.

Наконец, была группа, которая не была официальной группой и была второй вещью, о которой люди думали, когда говорили о культиваторах. К тому же Се И планировал работать над этим.

Странники не были полностью неспециализированными, но их навыки были разнообразны. Никогда не было никакой уверенности, что они вмешаются, чтобы помочь, поскольку их основной целью было вознесение. С небом в качестве предела они стремились стать лучшими из возможных.

Се И всегда это нравилось. Ему было любопытно узнать, что находится за пределами уровня гроссмейстера, поэтому он намеревался выяснить это. Ему нравилось ковать, поэтому он сосредоточился на этом, но не только.

«Учитель — женщина. Мастер Чу, я думаю. Думаю, я соглашусь стать ее ученицей», — промурлыкал Сюй Янь. «Вы, очевидно, собираетесь за Мастером Ли, так что я даже не буду спрашивать».

Се И широко улыбнулся, успокоившись после предыдущего раздражения от практического теста.

На несколько минут ученикам разрешили пообщаться и поговорить, затем учителя подозвали к себе своих будущих учеников. Сюй Янь помахала Се И и прокричала что-то о совместном ужине позже, прежде чем поспешно уйти.

Сам Се И подошел к Ши Юэ, глядя на улыбающегося мужчину.

«Пойдем тоже», — любезно сказал он, положив руку на плечо Се Юи. Телепортация дернула его, и внезапно они оказались в маленькой комнате, которую он раньше не видел.

Учитель, принявший ученика, проведет с ним церемонию, которую Се И знал. Это было своего рода традицией по причине, которую он не понимал.

Комната выходила в небольшой сад с прудом, и совершенно незнакомая местность предполагала, что он стоит в доме Ши Юэ. По крайней мере, это было похоже на него.

Чайный сервиз на низком столике, подушки, разложенные на земле, и двери, тянущиеся вдоль всей стены, чтобы комната могла полностью открываться наружу. Бурлящий пруд откуда-то извергал воду, а на открытом воздухе висел колокольчик, сопровождая звук своими звонами. Рядом с прудом росло старое дерево, скрюченные ветви которого тянулись, словно заслоняя воду.

Се И кружил по комнате, как маленький щенок, осматривая то, что мог видеть. К сожалению, этого было не так уж много — там были ящики и все такое, но они были закрыты.

— Не беги, иди сюда, — тихо позвала Ши Юэ, сдвинув две подушки так, чтобы между ними не было стола. Церемония не была слишком жесткой, если только речь не шла о приеме следующего ученика.

Се И поспешил, скрестил ноги и аккуратно сел. Его ярко-красные глаза расширились от ожидания, заставив Ши Юэ улыбнуться.

Он наполнил две низкие чашки чаем, затем медленно и терпеливо объяснил, как будет проходить церемония. По сути, речь шла о том, чтобы дать друг другу клятвы — уважать другого, учить и учиться честно.

Се И повторила слова, нервно ёрзая и изо всех сил стараясь не напутать. Это не была сложная церемония, и Ши Юэ не делала ее особенно напряженной, но Се И была переполнена желанием плакать. В этой жизни он сможет оставаться рядом с Ши Юэ и не причинять ему вреда.

«Протяни руку», — сказала Ши Юэ, как только клятвы были закончены.

С пустым взглядом Се И поднял правую руку, но Ши Юэ положила тонкий серебряный браслет рядом с идентификационным браслетом. Се И осмотрел его.

Серебро выглядело так, будто светилось, даже не толщиной с его мизинец. Он плотно облегал его запястье, материал был слегка теплым.

— Это поможет мне найти тебя, когда ты будешь в опасности. Он реагирует на ваши жизненные показатели и предупредит меня, когда они уменьшатся. Я немедленно потороплюсь, — торжественно пообещала Ши Юэ, и глаза Се И защипало еще сильнее.

«Спасибо», — выдавил он через заблокированное горло, а затем порылся в карманах, чтобы найти то, за чем он бежал в перерыве. Сильно заморгав, он протянул свой подарок — небольшой матерчатый мешочек.

Ши Юэ взяла его, глаза немного расширились. — А это что?

«Это для тебя», — пробормотал Се И. — Потому что тебе нравятся успокаивающие ароматы, верно? Она не так хороша, как та свеча, которую вы принесли, но ее можно носить с собой и она приятно пахнет.

Ши Юэ осторожно поднес его к носу. Действительно, запах был чем-то похож на запах свечи. У него не было сильных успокаивающих свойств, но даже просто воспроизвести запах с помощью материалов вокруг секты, должно быть, было хлопотно. Поспешил ли он сделать это за те несколько часов, пока проверялись работы?

«Старшая Ли Мэй разрешила мне взять некоторые травы из медицинской палаты. Я верну ей деньги позже, — неловко признался Се И, сцепив руки на ногах.

Попытка подарить Ши Юэ подарки обернулась наполовину травмой во второй половине его жизни. Ши Юэ всегда ужасно злился по какой-то причине, и он никогда не мог понять, что именно было не так. На этот раз он выбрал ароматизированную сумку, потому что Ши Юэ понравился аромат свечи, так что, возможно, на этот раз это был лучший выбор.

Тёплая рука протянулась, мягко проведя по его волосам. Движения сопровождались низким и сладким голосом.

"Мне это очень нравится. Большое спасибо."

Слова, которые он не смог услышать, он получил в обмен на незначительный подарок, который был собран за несколько часов.

Се И икнул, а затем почувствовал, как его губы дрожат, а глаза все-таки затуманились. Ему не хотелось плакать, но сдержаться было трудно. Это обычное тело еще не преградило ему путь.

Се И издал тихий звук, когда слезы потекли по его лицу, напугав Ши Юэ, которая мгновенно наклонилась вперед. "Что случилось? Вам было больно во время экзамена? Я сказал что-то плохое?»

«Ты заставил его плакать», — прозвучал через открытые двери слегка искаженный голос духовного зверя, говорящего на человеческом языке. В него заглянула большая птичья голова, глаза то открывались, то закрывались, и мерцали от удовольствия. «Вы задержали своего ученика на две минуты и заставили его плакать».

Ши Юэ опустил глаза на зверя, вытирая руками бесконечный поток слез с безмолвно рыдающего Се И.

"Будь спокоен. Се И, не могли бы вы сказать мне, почему вы плачете?», — спросил он в легком отчаянии. Он знал, что дети легко плачут, но он не ожидал, что Се И из всех людей вдруг начнет так плакать.

«Я-я просто счастлив, что ты жив», — икнул Се И, его взгляд был полностью затуманен. Его маленькая рука крепко сжимала рукав своего хозяина, не желая отпускать.

«Конечно, сделать его счастливым легко», — прокомментировала Сюэ Хуа беспомощно, но теплым голосом. Он хотел, чтобы его партнерша была счастлива, поэтому любое прибавление в семье, которое способствовало бы этому, было бы очень кстати. Даже такой странный ребенок.

— Это действительно очень мило с твоей стороны, но, пожалуйста, не плачь? У меня впереди долгая жизнь, хорошо? Я гроссмейстер, я могу очень состариться», — Ши Юэ попыталась успокоить его, но ей удалось только заставить Се И плакать еще сильнее.

— Еш, — всхлипнул он, потом подтянул рукав поближе к себе и крепко обнял.

Ши Юэ вздохнул, продолжая гладить ребенка по голове. Понять детей действительно было трудно.

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.

Его статус: идёт перевод

http://bllate.org/book/12896/1133520