Готовый перевод I Won't Be a Spare Tire Anymore / Я больше не буду запасным вариантом: Глава 32

[Набрала ещё на три балла больше, чем в прошлый раз! Сюй Янь — просто гений, первое место в параллели держится незыблемо.]

[Минута молчания за Сюй Чжэжуя из второго класса — вечного второго.]

[А? У господина Чжао в руках не чистый лист!]

Пока все привычно выражали восхищение общим результатом Сюй Янь, Чжао Куй огласил оценку и имя владельца последней работы:

— Лу Цинжань, 149 баллов по китайскому языку, лучший результат в классе. Подойди за своей работой.

[А-а-а-а! Простите, у меня уже нет слов!]

[Господин Чжао только что кого назвал? Лу Цинжаня? 149! Я ничего не напутал?..]

[Почему эти оценки такие фантастические? Кажется, мы писали совсем разные варианты.]

[Не списал ли он?..]

[А у кого он мог списать в самом последнем экзаменационном зале? Да и если бы Лу Цинжань так переживал за оценки, стал бы он столько раз сдавать чистые листы?]

[Ууу… Оказывается, у нас в классе скрывается такой гений! Я ведь думал, он двоечник!]

— Господин Чжао, а какой общий балл у Лу Цинжаня?

Пока Лу Цинжань ещё не поднялся со своего места, один из учеников не выдержал любопытства и задал вопрос Чжао Кую. Остальные, услышав это, тут же подхватили — всем хотелось знать.

Видимо, радость от того, что первый номер в параллели учится именно в его классе, да ещё и десятка лучших пополнилась ещё одним его учеником, да плюс ко всему и средний балл по каждому предмету, и общий средний — всё у него в классе на высоте, — подняла настроение Чжао Кую до небес. Он во весь голос объявил:

— На этот раз Лу Цинжань добился огромного прогресса: общий балл — 729, по китайскому — лучший в параллели, а в общем рейтинге — восьмое место!

[Неужели Лу Цинжань занял восьмое место в параллели? Невероятно!]

[Наверное, я сегодня так и не проснулся.]

[Он же всё время спит на уроках… Может, во сне учится?]

[На самом деле я видел, как он решал задачи.]

[Сюй Янь набирает 750 — это нормально, но чтобы Лу Цинжань получил такой результат… Я не могу это переварить. Дай-ка мне пинка!]

[Раньше я видел пост в школьной сети, где Лу Цинжань заявил, что займёт место в первой десятке своего класса. Все тогда ждали, когда он опозорится, а он вон как! Восьмой в параллели!]

[Такой пост реально был? У меня телефона нет, покажи потом.]

[…]

Под изумлёнными взглядами всего класса Лу Жань неторопливо направился к кафедре.

Он взглянул на свою работу, но выражение лица его было далеко от того восторга, которого ожидали одноклассники. Напротив, под пристальными взглядами он произнёс фразу, которую никто не понял:

— Господин Чжао, вы же обещали.

Чжао Куй не ожидал, что ученик окажется равнодушен к собственному успеху и будет помнить лишь об этом обещании.

«Неужели между ними роман?» — мелькнула тревожная мысль у учителя.

Он бросил взгляд на Сюй Янь, но та сидела, опустив голову, будто полностью погружённая в анализ своего сочинения. Её ручка то и дело останавливалась, будто она искала способ поднять свой балл ещё выше.

Густая чёлка и старомодные чёрные очки скрывали большую часть её лица. Даже самая маленькая форма ей казалась велика.

Внешне она совсем не выглядела как девушка, вступившая в роман.

И поведение её тоже не намекало на это.

«Значит… Лу Цинжань хочет сесть рядом с отличницей, чтобы лучше учиться?» — решил прямолинейный Чжао Куй и великодушно махнул рукой — разрешил.

Так произошло нечто, чего Сюй Янь совершенно не ожидала.

Конечно, чтобы не делать всё слишком явным, Чжао Куй немного переставил и других учеников. Пэн Кай, увидев, как его друг переходит ближе к доске, воспользовался моментом и заявил, что у него ухудшилось зрение и ему тоже хочется сидеть поближе.

Проницательный Чжао Куй догадался, что прогресс Пэна, возможно, связан с влиянием Лу Жаня, и сразу же посадил Пэна прямо за спиной Лу Жаню — пусть дальше вдохновляют друг друга.

***

Сюй Янь думала, что соседство с Лу Цинжанем помешает ей учиться.

Но уже через несколько уроков она поняла: кроме вопросов по учебе во время перемен, Лу Цинжань почти не заговаривал с ней. Это заметно облегчило ей душу.

Более того, она обнаружила, что обсуждение задач с Лу Жанем расширяет её мышление.

Например, раньше по математике она находила лишь один способ решения, но в процессе диалога с Лу Жанем её ум словно раскрывался — иногда она сама находила два или даже три разных подхода к решению.

Для Сюй Янь это стало настоящим откровением.

Ей хотелось не только вырваться вперёд, но и искренне нравилось учиться — иначе невозможно было бы постоянно занимать первые места.

Теперь же эта неожиданная помощь стала для неё словно волшебной палочкой феи, подарившей Золушке надежду. От этого Сюй Янь буквально преобразилась и наполнилась энергией.

— Лу, после твоих слов я вдруг поняла, как можно решить эту задачу гораздо проще и понятнее, чем в эталонном ответе!

— Лу, как я раньше до этого не додумалась? Вот здесь можно сделать так…

— Лу, твоё сочинение гораздо лучше моего! Если бы я здесь развилa мысль вот так, возможно…

[…]

Незаметно для себя Сюй Янь стала гораздо разговорчивее на переменах. Хотя за толстыми стёклами очков её выражение лица было не разглядеть, по интонации все чувствовали её радость.

Ло Цинцы, сидевшая за ними по диагонали, чуть зубы не сломала от злости, наблюдая, как Сюй Янь склоняется к Лу Жаню, обсуждая задачи.

«Если бы я усерднее училась и стала одной из лучших в классе, Лу Цинжань точно бы обратил на меня внимание!»

Да, именно так!

Ло Цинцы сравнила себя со Сюй Янь: внешне Сюй Янь ей явно проигрывает, и вообще, кроме учёбы, в ней нет ничего особенного.

А когда Ло Цинцы сама пыталась заговорить с Лу Цинжанем, тот лишь холодно отмахивался, зато Сюй Янь слушал внимательно.

Значит, король школы Лу Цинжань общается только с теми девушками, у которых отличные оценки!

Сделав такой вывод, Ло Цинцы уткнулась в учебник и впервые в жизни начала учиться по-настоящему. Лу Цинжань — её, и никто не отнимет!

Ведь между ним и Сюй Янь явно просто товарищеские отношения — значит, у неё ещё есть шанс!

Так в классе появилась ещё одна усердная ученица.

Видимо, эффект бабочки сработал: те, кто собирался расслабиться после месячной контрольной, вдруг заметили, что вокруг все учатся, и сами не смогли больше бездельничать.

Ведь пока ты отдыхаешь, другие могут тебя обогнать далеко вперёд.

Так после Лу Жаня усердствовать начали Пэн Кай… Чэнь Гочань… Ло Цинцы… и вскоре весь класс. Атмосфера в 11-м «А» стала серьёзнее, чем когда-либо прежде.

Чжао Куй, проверяя класс во время самостоятельной работы, заметил это и чуть не расплылся в улыбке до ушей.

Автор говорит: Лу Жань: времени мало, сначала возьму восьмое место.

Хотя городская школа №1 из соображений конфиденциальности не публикует полные результаты всех учеников, ради стимулирования стремления к знаниям имена двухсот лучших учеников по гуманитарному и естественно-научному направлениям вывешиваются на почётной доске.

Этот список с красным фоном и чёрными буквами ученики называют просто «доской почёта».

Обычно только среднеуспевающие и хорошисты интересовались этой доской; остальные никогда не задерживались около неё, особенно в обеденный перерыв.

Но сегодня в обед множество учеников из «низших слоёв» собралось перед доской — все хотели убедиться, правда ли, что король школы Лу Цинжань действительно выполнил своё обещание войти в первую сотню параллели. Большинство, конечно, не верило, но это не мешало им искать доказательства, чтобы потом с уверенностью издеваться.

Ведь насмешки куда веселее, если есть конкретные факты.

Когда десятки глаз начали сканировать список снизу вверх и, дойдя до пятидесятого места, так и не нашли имени Лу Цинжаня, в сердцах этих учеников уже зародилась злорадная радость.

[Вот и всё! Даже в двести не попал, а ещё обещал войти в десятку класса и сотню параллели! Полный провал!]

Но как раз в момент, когда они, довольные собой, собирались идти обедать, из толпы раздался пронзительный возглас:

— Вы только посмотрите… на восьмое место в параллели!

Голос был настолько резким, что у всех заложило уши, и головы сами повернулись к верхней части списка.

И тогда всех буквально парализовало от шока.

[Как так?! Он же говорил, что хочет в сотню, а сам в десятку влетел!]

[Не ошибся ли составитель списка? Или в нашей школе есть ещё один Лу Цинжань, о котором мы не знаем?]

[Нет… этого не может быть… Если бы Лу Цинжань так хорошо учился, зачем ему столько раз сдавать чистые листы?]

[Боже, мой Лёгкий-Братец — просто бог! Хочу родить ему ребёнка!]

[Не списал ли он?..]

[Вы заметили? У Лу Цинжаня по китайскому даже выше, чем у Сюй Янь… А по математике всего на один балл снизили…]

[Как он это сделал? Ведь варианты контрольных каждый класс готовил отдельно, и до экзамена их хранили запертыми в кабинете завуча!]

[Да уж, завуч Цянь — человек принципиальный. Даже директору не дал бы взглянуть на задания заранее!]

[Так всё-таки, списал Лу Цинжань или нет?..]

[Даже если и списал, школа не нашла доказательств — значит, официально всё чисто.]

[А может, он и правда такой умный, просто раньше не хотел показывать?]

[…]

Возможно, результат Лу Жаня был слишком ошеломляющим, и среди обсуждений всё чаще мелькали намёки на списывание.

Сюй Янь не ожидала, что, задержавшись на пять минут, застанет перед доской толпу, которая вместо обеда спорит до красноты.

Не желая ввязываться в разговоры, она решила не смотреть на список и направилась в столовую. Но на лестничном пролёте услышала, как несколько недоброжелательно настроенных учеников громко обвиняют Лу Цинжаня в жульничестве.

В её душе вдруг вспыхнул гнев, какого она никогда раньше не испытывала.

«Эти люди даже не знают Лу, а уже судят о нём! Как несправедливо!»

Но разум подсказывал: даже если сейчас пойти и защищать его, они всё равно не поверят — лишь решат, что она защищает его из предвзятости.

Сделав несколько глубоких вдохов, Сюй Янь подавила в себе гнев и направилась в столовую.

Превратив злость в аппетит, она сегодня съела на целую порцию больше.

Вернувшись в класс, она увидела, что Лу и Пэн Кай уже пообедали и вернулись. Вместо того чтобы, как обычно, сразу сесть за книги, Сюй Янь оторвала листок от черновика и аккуратно написала на нём записку, которую незаметно передала Лу, и лишь потом погрузилась в учёбу.

Лу Жань, увидев, что Сюй Янь берёт черновик, подумал, что она решает задачу, и тоже опустил голову, продолжая повторять материал.

Всё-таки он готовился всего две недели, и по таким предметам, как биология и английский, где много нужно зубрить, знания ещё были шаткими.

Что до восьмого места — в этом сыграло роль и везение: на экзамене попались в основном те вопросы, которые он успел выучить.

Поэтому, пока до следующей комплексной контрольной ещё есть время, он решил закрепить материал и хотя бы удержать место в десятке, а в идеале — пробиться в тройку.

Однако Лу Жань не ожидал, что Сюй Янь, обычно полностью погружённая в учёбу, нарушит свой ритуал и обратится к нему в обед.

Увидев перед собой белый листочек, он сначала растерялся.

Когда же он взял записку, Сюй Янь уже снова была погружена в задачи, будто та, что передала записку, и не существовала.

«Что же там такое?» — гадал Лу Жань, снова и снова перебирая в уме возможные причины. Наконец, не выдержав, он развернул записку.

На ней чётким, аккуратным почерком было написано:

«Если одноклассники наговорят тебе гадостей, не принимай близко к сердцу. Просто сохрани свои результаты — в следующий раз им не останется ничего, кроме как замолчать».

В этих строках чувствовались доверие и забота.

В ту же секунду тревога, с которой Лу Жань раскрывал записку, сменилась невероятной радостью и теплом.

— Братан, чего улыбаешься? — спросил Пэн Кай.

http://bllate.org/book/11406/1018111