Готовый перевод Taro with Milk Balls / Таро с молочными шариками: Глава 12

Хэ Ин не удержалась и фыркнула:

— Но разве вам не кажется, что каждый раз, когда вы пересматриваете запись самого себя, ваша манера вести урок выглядит… неловко?

— Заткнись, гей! — хором отмахнулись Яо Сыжань и Гу Цзе, скорчив страдальческие гримасы и демонстративно отказываясь отвечать на этот вопрос.

Хэ Ин прикусила губу и улыбнулась, опустив глаза на экран телефона.

Родители очень переживали за её первый открытый урок-отчёт и прислали в семейный чат сразу несколько «красных конвертов», чтобы подбодрить дочь.

Линь Чжэнь тоже написал ей в WeChat: «Как закончишь — вне зависимости от результата, я угощаю тебя ужином».

Хэ Ин ответила: «…Ты точно не перепутал?»

Она вышла из приложения и снова зашла.

Линь Чжэнь, видимо, был занят и не ответил.

Прозвенел звонок со второй пары.

Шэнь Мань влетела в кабинет прямо по звонку и торопливо подтолкнула Хэ Ин:

— Пошли, пошли! Я попросила Чжоу Лана проводить твой класс заранее. Нам тоже пора.

— Ага, хорошо.

Хэ Ин подхватила учебники и план урока, на секунду задумалась — и сжала в ладони ещё и телефон, затем припустила вслед за своей наставницей.

В микроаудиторию они пришли чуть раньше времени, но «боги» из жюри уже начали собираться.

Поскольку Девятая школа занимала лидирующие позиции в системе образования провинции, на этот раз среди слушателей оказались авторитетные педагоги — те самые, кто писал учебники и методички, чьи имена гремели далеко за пределами региона.

Шэнь Мань, конечно же, хотела произвести на них хорошее впечатление и с готовностью представила:

— Это наша новая учительница Хэ Ин. Она заняла первое место на конкурсе учителей в этом году и обладает прекрасной подготовкой и всеми необходимыми качествами…

Хэ Ин понимала, как сильно старается её наставница, поэтому скромно кланялась каждому, улыбаясь до боли в лице.

Телефон в кармане куртки вибрировал без остановки. Только когда все формальности были завершены и эксперты ушли в сторону, обсуждая что-то между собой, она смогла наконец взглянуть на экран.

Линь Чжэнь написал: «Нет, не перепутал. Вижу, как ты измоталась за эти дни, готовясь к уроку».

«Прости, меня задержали на совещании. Не заметил сообщение — моя вина».

«У тебя уже началось?»

Линь Чжэнь прислал несколько извинений подряд, но последнее сообщение заставило Хэ Ин поперхнуться.

Он написал: «Давай так: за каждую минуту, что я не вижу тебя, я угощаю тебя ужином ещё раз».

Хэ Ин смутилась: «…Сколько же тебе придётся угостить? Кажется, у тебя денег больше, чем ты можешь потратить».

«Зависит от человека. С тобой — хоть всю жизнь».

Щёки Хэ Ин вспыхнули, и она изо всех сил пыталась подавить растущую улыбку.

— Чем занята? Спрячь эту рожицу! — шепнула Яо Сыжань, дернув её за руку. — Через две минуты звонок! Быстро сдавай мне телефон.

Хэ Ин поспешно согласилась, бросив: «Мне пора на урок», — и положила телефон на парту перед Яо Сыжань.

«У вас новое сообщение WeChat».

Экран телефона снова загорелся.

— Э-э… — Хэ Ин потянулась за ним и тихонько взмолилась: — Сыжань, дай мне одну секунду, только гляну!

Яо Сыжань фыркнула:

— От тебя так и веет кислым запахом влюблённости. Хэ Ин, похоже, ты покидаешь наши ряды.

Хэ Ин пробормотала:

— …Да ладно тебе.

А Линь Чжэнь тем временем написал: «Иди. Я верю в тебя».

«Ты лучший».

Она щёлкнула замком на телефоне и двумя руками протянула его Яо Сыжань, глаза её сияли:

— Сыжань, я пошла на урок, ладно?

— Вали отсюда.

Когда прозвучал звонок, в аудитории воцарилась полная тишина.

Все взгляды — учеников, коллег, экспертов — устремились на неё.

Эта сцена напомнила Хэ Ин день собеседования при приёме на работу в Девятую школу.

Там требовался один учитель китайского языка и литературы. Из восьмидесяти кандидатов, прошедших письменный экзамен, троих пригласили на собеседование. Родители тогда уговаривали её выбрать менее престижную школу.

Но Хэ Ин упорно отказалась.

В тот день второе место на письменном этапе занял аспирант из одного из двух лучших университетов страны. Его литературная эрудиция действительно впечатляла, да и пол — мужской — всегда ценился выше в педагогике.

Сердце у неё тогда упало.

Тема урока была «Трудность пути в Шу».

Позже директор Чжун рассказал, что этот молодой человек, выйдя на сцену, сделал глубокий вдох и продекламировал всё стихотворение на древнем диалекте — спел его целиком.

Спел. Вслух. Целиком.

Весь преподавательский состав китайского языка был поражён его профессионализмом.

Но, увы, после этого ученики так и не смогли сосредоточиться на содержании урока — их мысли всё ещё крутились вокруг того пения.

Поэтому в итоге он с большим отрывом проиграл спокойной и уравновешенной Хэ Ин.

На втором этапе, в структурированном интервью, директор Чжун задал ей довольно банальный вопрос: «Какова, по-вашему, главная обязанность учителя старших классов?»

Честно говоря, из любого популярного пособия для подготовки к педагогическим экзаменам — будь то «Шаньсян», «Хуату» или «Чжунгун» — можно было выудить сотню красивых ответов.

Но Хэ Ин просто сказала:

— Научить учеников быть хорошими людьми.

Директор Чжун спросил: «И что дальше?»

Хэ Ин опустила глаза и улыбнулась:

— Самое правильное, что я могу сделать, — отдать им все силы, чтобы отправить в университет их мечты. А дальше… это уже их жизнь.

И сейчас, став классным руководителем и получив собственных учеников, она не изменила своего мнения.

Она незаметно сжала ладонь, снимая напряжение, и уверенно вышла к центру трибуны.

Хэ Ин окинула взглядом аудиторию и мягко улыбнулась:

— Урок начинается.

Все встали.

…

К счастью, урок прошёл гладко.

Хэ Ин выбрала классический текст «О наставнике». Она никогда не любила показную театральность, поэтому весь урок получился насыщенным, искренним и естественным — как спокойная река, текущая без помех.

Большинство начинающих учителей выглядят неуверенно: стоит им выйти к доске — и сразу чувствуется разница в харизме между ними и опытными педагогами, даже ученики это замечают.

Но у Хэ Ин этой проблемы не было.

Её глаза светились тёплой, спокойной улыбкой. Даже если она запиналась или ученик давал неверный ответ, она легко и непринуждённо направляла беседу в нужное русло.

Сидевший в центре последнего ряда особый учитель Го одобрительно кивнул директору Чжуну, шепнув одними губами: «Хороший росток».

Директор Чжун самодовольно кивнул в ответ.

Хэ Ин тоже заметила это краем глаза и почувствовала гордость — смесь радости и удовлетворения.

Она заслуживала этих похвал и признания.

Ради этого она часами выводила иероглифы, переписывая «Добо Та» и «Цзюйчэнгун Лицюаньмин»; перед зеркалом отрабатывала речь и осанку, целыми днями избавляясь от привычки трогать волосы в волнении и от надоевших слов-паразитов…

Именно благодаря этим трудным дням она сегодня могла стоять здесь с таким достоинством.

Когда урок подходил к концу и настало время подведения итогов, Хэ Ин легонько постучала по парте одного из учеников:

— Лян Сяо, пожалуйста, обобщи употребление служебного слова «юй» в тексте «О наставнике».

С самого военного сбора Хэ Ин особенно присматривала за Лян Сяо — он всегда был молчалив и замкнут.

Сегодня же он сидел, судорожно сжимая страницы учебника, и не шевелился — это показалось ей странным.

Лян Сяо встал, оцепенело посмотрел на неё, несколько раз шевельнул губами, но так и не смог вымолвить ни слова.

В его глазах читались растерянность, тревога и боль — такая, какой не должно быть у пятнадцати–шестнадцатилетнего подростка.

В аудитории стояла гробовая тишина.

— Ничего страшного, Лян Сяо, — мягко сказала Хэ Ин. — Ты не знаешь ответа или тебе нездоровится?

В итоге одноклассница Фу Диэ осторожно усадила его обратно и тихо пояснила:

— Хэ Лаосы, Лян Сяо сегодня плохо себя чувствует. Позвольте мне ответить вместо него.

Хэ Ин кивнула, но в голове у неё зазвенел тревожный звонок.

Тем не менее, этот эпизод ничуть не испортил впечатления экспертов.

Перед уходом они даже пригласили её обязательно участвовать в этом году в конкурсе профессионального мастерства для начинающих учителей.

Хэ Ин с благодарностью согласилась.

Коллеги в кабинете тоже радовались за неё — все понимали, насколько важен такой успех для новичка.

Но весь остаток утра перед глазами у Хэ Ин стоял взгляд Лян Сяо, не давая покоя.

Она потерла виски, решив, что обязательно поговорит с ним после обеда.

Однако во второй половине дня Лян Сяо вообще не появился в школе.

Вместо него пришла его мама.

В октябре на юге осень ещё не вступила в права, и уж точно не было холодно.

Женщина средних лет надела широкополую шляпу от ветра, говорила и двигалась медленно и размеренно, но на её изящном лице застыла лёгкая печаль.

Хэ Ин встала и налила ей чашку чая:

— Мама Лян Сяо, присаживайтесь, пожалуйста.

Женщина внимательно оглядела Хэ Ин и вдруг мягко улыбнулась:

— Вы, наверное, Хэ Лаосы? Какая вы красивая.

— Неудивительно, что Лян Сяо сказал мне: вы — возлюбленная господина Линя.

— Господина… Линя? — Хэ Ин замерла с чашкой в воздухе.

Автор примечает: Не думайте ничего плохого! Это не мелодрама!

Профессиональные детали в тексте основаны на личном опыте автора. Надеюсь, вы немного лучше поймёте, как на самом деле работает ваш бывший «страшный» классный руководитель! (Шутка)

В следующей главе Линь Чжэнь предстанет именно таким, каким я его больше всего люблю!! OvO

Благодарю за подаренные «громовые свинцы» читательниц «Юй Юй Бу Чи Юй» и «Юань Юань Цюань Цюань», целую!

А также благодарю за питательные растворы «Ча Ань И» и другого читателя.

— Хэ Лаосы, возможно, мои слова вас смутили. Позвольте объяснить.

Мама Лян Сяо извиняюще улыбнулась и сняла ту самую широкополую шляпу, которую не снимала даже в помещении.

В ту же секунду в кабинете повисла такая тишина, что было слышно, как коллеги резко втянули воздух.

На голове женщины не было ни единого волоска. Длинный шрам, протянувшийся от лба до затылка, был перевязан бинтом, а вокруг него расползались глубокие красные раны, словно распустившийся цветок.

Зрелище было ужасающее.

Хэ Ин впервые встречалась с родителями ученика лицом к лицу и никогда не видела ничего подобного. Она незаметно прикусила язык, чтобы прийти в себя.

— Давайте так, тётя, — сказала она (в её возрасте вполне уместно было обращаться к матери ученика так). — Рядом свободен музыкальный класс. Может, пойдём туда поговорим?

Похоже, с ней случилось нечто серьёзное, и Хэ Ин боялась, что женщине неприятно будет говорить при всех.

— Вы так внимательны, но это не нужно, — ответила та, всё ещё улыбаясь, но в её глазах не было ни искры жизни — лишь пепел и пустота. — Я хочу, чтобы учителя меня выслушали. Хоть кто-то поддержал бы меня добрым словом.

— Присаживайтесь, тётя, присаживайтесь. У нас сегодня во второй половине нет уроков, мы вас слушаем.

Гу Цзе, не теряя доброжелательной улыбки, протянула ей леденец:

— Возьмите, чтоб горло не пересыхало. Говорите спокойно, у нас полно времени.

Учительница Мэй тоже подошла, обеспокоенно спросив:

— Хэ Лаосы ещё молода. Если вам трудно с ней объясниться, расскажите мне. Я двадцать лет работаю в школе — со мной можно обо всём поговорить.

За двадцать лет Мэй-лаосы повидала столько родителей, что их хватило бы заполнить целый стадион.

Особенно матери учеников — с синяками, измождённые, в отчаянии… Такие случаи вызывали у неё тревожные ассоциации.

Она боялась, что подобное зрелище напугает молоденькую, ещё не замужнюю Хэ Ин.

Мама Лян Сяо кивнула, покраснела от слёз и начала рассказывать длинную историю.

Почти в каждом большом городе так бывает.

За яркими неоновыми огнями центрального делового района, за шиком и гламуром прячутся старые, обветшалые жилые кварталы.

Земля здесь стоит баснословно дорого, но сносить дома никто не торопится.

Семья Лян Сяо жила прямо в сердце торгового района Линьду — в девятиэтажке девяностых годов.

Подъезды были тёмными и тесными, покрытыми паутиной и пылью веков. Коридоры забиты электровелосипедами и обычными велосипедами — чтобы пройти, приходилось втягивать живот и задерживать дыхание.

Не говоря уже о том, что во время сезона дождей здесь постоянно подтекало, летом было жарко, как в парилке, а зимой лопались трубы с водой.

Жить там было, мягко говоря, некомфортно.

Большинство семей, имевших вторую квартиру, давно съехали, оставив старые метры «на потом» — в надежде на выгодную компенсацию при сносе.

Но семья Лян Сяо прожила здесь пятнадцать–шестнадцать лет и не могла уехать.

Родители Лян Сяо, Лян Сюнь и Юань Яо, учились вместе в финансовом колледже. После выпуска Лян Сюнь получил назначение в налоговую инспекцию районного уровня, а Юань Яо устроилась бухгалтером в управление автомобильных дорог.

Молодые супруги любили друг друга, умели устраивать быт, и через два года у них родился сын — Лян Сяо.

Как раз в это время срок стажировки Лян Сюня закончился. Благодаря трудолюбию и профессионализму его перевели в налоговую города Мин.

Тогда всё складывалось удачно, карьера шла в гору.

Но у Лян Сюня была одна роковая слабость — он обожал выпить. Во всём он слушался Юань Яо, кроме алкоголя.

Родственники с обеих сторон только подливали масла в огонь: «Ну какой же мужчина без сигарет и выпивки? Это же нормально!»

http://bllate.org/book/10817/969827